21
請談談你的弱點。
回答提示：
一般的策略是說出一些表面上是弱點，實際上卻是優點的特徵。比如，“我從不輕易放棄，以至有些固執”。當你在敘述個人弱點時，要能夠說出具體相關事例，來說明你的觀點，這點非常重要。當然，你也可以說一個你明顯的缺點，然後舉出例子說明你是怎樣克服這個缺點的。
22
如果我們沒有錄取你，你下步有什麼打算?
回答提示：
求職當中的成敗太常見了，所以，可以不卑不亢地表現出自己的堅韌與不服輸精神。比如，可以表示，會認真總結這次面試的經驗，找原因，找差距，但也不會就此氣餒，會把這次的不成功當作歷練積累和重新出發的起點。
23
如果你的工作出現失誤，給公司造成損失，你認為該怎麼辦?
回答提示：
首先強調，本意是為公司努力工作，如果造成經濟損失，首要的是想方設法去彌補或挽回損失。如果確實是工作失誤所致，願意承擔責任。同時應該補充，之後會總結經驗教訓，人不可能不犯錯誤，重要的是要學會從自己的或是別人的錯誤中吸取經驗教訓。
24
工作中如果難以和同事、上司相處，你該怎麼辦?
回答提示：
①我會服從領導指揮，配合同事的工作。如果發生問題，會首先從自身找原因，分析是不是自己工作做得不好讓領導不滿意、同事看不慣，或者為人處世方面是否不夠周全。如果存在問題，努力改正。
②如果難以發現原因，會積極和他們溝通，請他們指出我的不足，有問題就及時改正。
③作為一名合格的員工，應以大局為重，即使在段時間內，領導和同事對我不理解，也會做好本職工作，虛心向他們學習。以誠待人，總會收到誠意回報。
25
如果你的工作成責很突出，得到領導肯定，但卻發現可事們因此孤立你，你如何處理?
回答提示：
① 作成績突出，得到領導肯定是好事情，以後會更加努力。
②但也會檢討自己是不是忽略了與同事的交往，或者有什麼事情做得不妥當，產生了誤會。會加強同事間交往。
③以後在工作中，會更注意工作方法，多換位思考。
26
你在大學裡的學習成績不敢恭維，你如何解釋呢?
回答提示：
這類問題往往是一種“壓迫法”的面試技巧，主試者故意提出應試者的弱點，令其尷尬，看他在壓力之下怎樣反應。故提到的弱點，不是問題關鍵所在，應試者應沉著應付，想辦法扭轉劣勢，表現出自己的急才與修養。
27
你希望在本公司工作多長時間?
回答提示：
可以回答說：如果我們彼此感到滿意的話，我將很樂意一直工作下去。
28
你認為你在學校屬於好學生嗎?
回答提示：
問這個問題可以試探出很多問題：如果求職者學習成績，就會說：“是的，我的成績很子。當然，判斷一個學生是不是好學生有很多標準，在學校期間我認為成績是重要的，其他方面包括思想道德、實踐經驗、團隊精神溝通能幼也者是很重要的，我在這些方面也做導很好，應該說我是個全面發展的學生。”如果求職者成績不盡理想，便會說：“我認為是不是個好學生的標準是多元化的，我的學習成績不可以，在其他方面的表現也很突出，比娥去很多地方實習過，我很喜歡在快節奏和壓力下工作，我在學生會組織過許多活動，有比較強的團隊合作精神和組織能力。”企業喜歡誠實的求職者。
29
你人生中最令你受挫的事情是什麼?
回答提示：
這個問題，是為了瞭解你對挫折的容忍度及調節方式。可以說讓你受挫的經歷，但更重要的是你如何處理、克服或者改變。
30
你會如何處理別人的批平?
回答提示：
沉默是金，不必說什麼，否則情況更糟，我會等大家冷靜下來再討論。不過我會接受建設性的批評。
