圖形推理題一直是行測判斷推理的一個難點，很多考生面對抽象的圖形時無從下手，僅憑直覺作答，從而正確率不高。其實圖形推理題型也是有跡可循的，考生只要把握關鍵資訊，仍能快速選出答案。湖南中公教育在本文中以圖形推理題型中的六面體題目為例，介紹六面體的解題技巧，以方便考生解決此類題目。
出現六面體，常規的做法是先用“相對面排除法”，再結合相鄰面的相對位置進行選項的比對，但是當圖形六個面之間相似度極高時，觀察相對位置的難度比較大，我們可以採用給六面體展開圖的特殊面“搬家”的方式把複雜題目變簡單。
下面我們來看一道試題：
例題
下圖為給定的多面體及其外表面展開圖，問字母A、B、C、D和數字1、2、3、4代表的稜的對應關係為：
【答案】C。中公解析：
這道題目我們需要判斷黑色面在上面，灰色面在右邊及空白麵在前面時三個面的相對位置。觀察題幹兩幅圖我們可以知道，黑色面與空白麵的相鄰存在三種情況，對應情況較多，我們不優先考慮，可以透過確定黑色面和灰色面的相對位置作為解題突破口。將灰色面透過旋轉及平移的方式找到其與黑色面的公共邊，即可確定三個面的相互位置關係。如下左圖所示，先將左側陰影面順時針旋轉90°，即紅色線條所示，標記2、4發生如下變化。如下右圖所示，展開圖綠色線條在摺疊後是公共邊，我們可以將該灰色面平移至最右側，展開圖中黑色面、灰色面與空白麵的相對位置就與題幹中所示黑色面在上面，灰色面在右邊及空白麵在前面的位置情況相同。此時可直接得出，1-D，2-B，3-C，4-A。故本題選C。
在這道題目中大家需要注意，在將灰色面平移至最右側空白麵位置時，只有六面體展開圖同行同列有四個面，才可以直接左右平移，如果圖形中只有三個面，如該題原題幹所示，先透過旋轉的方式補齊四個面，再進行左右平移。平移的過程中不改變原圖形的方向，在原位置是哪個圖形，平移之後不發生變化。
當六面體展開圖同行同列有四個面時，可以透過直接平移兩側的面判定這兩個面在立體圖形中的位置關係，這種直接將展開面進行平移的“搬家”的方式在解決此類六面體展開圖圖案相對簡單，沒有明顯位置特徵的題目中，是省時、提高正確率的好方法，大家在解題中不妨試著藉助給展開圖“搬家”的方式把複雜題目變簡單！
