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不上補習班,僅僅只靠努力可以嗎?一個初三孩子的真實故事

提問:我是一個快初三的學生,學校不是特別好,學校學生跟別的私立學校學生差距很大,這時候我們家欠債,我媽不打算給我報補習班,我靠努力可以考個很好的高中嗎?

可以的,但是不可能毫無難度,我是教數學的,下文會細講數學可以怎麼樣做。

不上補習班,僅僅只靠努力可以嗎?一個初三孩子的真實故事

下文包括三個方面:

1。私立學校強在哪裡?

2。你要怎麼樣利用暑假。

3。但數學而言,你需要做什麼。

首先第一點,私立學校明顯強這點,可以看出來你應該是在比較大型的城市裡,在經濟不錯的城市中私立學校會發展各種特色,因此他們的優勢其實最重要的一點是優秀的生源,這也就保證了:(1)他們的學習氛圍會更加好(2)整體學生水平比較高,相應的教師可以佈置的題目難度也就更大(3)家庭經濟可以提供良好的學習環境(比如家教)(4)相對不重要的一點,師資更加優秀。

其他人提到的自制力方面其實都與1。2兩點有關係,那麼萬一你沒有自制力怎麼辦?萬一我在家裡,就是想玩一下手機,看看電視怎麼辦?不要高估自己,很多計劃進行中都會覺得自己稍微休息一下不要緊,立刻會前功盡棄。方案很簡單,變更你的學習場所——圖書館,這點中國的城市都做的不錯,基本每一個區都有分圖書館,以及整個市會有市圖書館。在圖書館裡,你基本沒有辦法娛樂和或許舒適的休息,環境非常安靜,周圍的學習工作氛圍也很好,幾乎是完美的學習環境你絕對不好意思在裡面玩。美中不足的一點是一般圖書館很快就會滿座,所以你一早就得去,大部分圖書館9點開館,晚上閉關,如果你超過10點才到,基本就沒位置了。

所以,第二部分你的暑假計劃要做好,但是實行基本都是在圖書館。這裡要說清楚一點:教輔。不要只完成暑假作業,參考私立學校的優勢的(2),他們最強大的地方在於良好的生源保證了日常做題難度都不低,而公辦學校的題目,我就直說了。我之前補課帶過公辦也帶過私立的,有的公辦學校出的最難的卷子,也就私立學校最簡單的卷子水平。我自己以前不是私立學校,不過是提高班的,那個時候如果是區統考,唯一的問題就是自己是不是滿分,我記得八年級的時候一次統考,全班只有10個人沒有考滿分,而且都只扣了一兩分,一到大型考試就開心,因為別的時候做不到這麼簡單的題目。現在也是一樣的,我手上私立學校的學生,每次一聽統考就是無所謂的態度,中考也覺得沒什麼難度,他們眼睛都盯著自主招生,天天在提前學高中的各種公式。說這麼多,就是告訴你你一點,可以去新華書店買教輔了。而且要挑難的買的,你可以去打聽當地的私立學校的學生,或者成績好的學霸都在做什麼書,有家教或者去輔導機構的,都讓他們買什麼書,我不知道你的地區。你給的資訊真的太簡略了,自己的成績,自己的所在地,都沒有。你的暑假計劃是在買好教輔的情況下做的。讓自己在暑假可以做完。這時候的教輔最好是九年級的複習教輔一份。用來把初一初二的知識點過一遍。再買一份九年級的常規教輔,可以跟著學校進度一起做的那種,因為你必須要預習。九年級是這樣的,八下大家都提前學一部分,九上肯定連九下一起上完。沒那麼多時間給你慢慢來,跟不上就沒辦法了,所以暑假肯定要預習,免得到時候哪個地方沒聽懂,老師沒時間救你的。

不上補習班,僅僅只靠努力可以嗎?一個初三孩子的真實故事

最後是我的本行數學,首先是預習,說實話我不知道你用的什麼教材,但是一般來說八下都會提前上二次函式或者相似三角形。這也是兩個大頭,數學倒數幾題必定有一道二次函式,一道相似,最後一題是什麼,誰都不知道。這兩個知識點加起來起碼有四五十分。

1。關於二次函式你必須自學,預習如下內容

(1)三種表示式背的出來,並且理解係數在影象上有什麼意義。

以一般式為例:a決定了開口大小和方向,b與a左同右異決定了對稱軸的位置,c代表瞭解決,以及能快速寫出頂點座標公式

能透過一副簡單的圖象快速判斷出所有係數的正負。

(2)尤其熟練的掌握頂點式,會一般式和頂點式相互轉化,能利用頂點式解決最值問題,會利用頂點式對圖象平移。

(3)熟練的求解析式。

(4)學有餘力,如果你數學還可以,你要弄明白二次函式和一元二次方程的聯絡,並能利用二次函式圖象解一元二次不等式。這個屬於比較高的要求,可以開學等你老師講。

2。相似三角形

(1)知道所有證相似的方法,並且思考的優先順序為:相似三角形的預備定理,有兩角相等的兩個三角形相似,有一角相等且兩條夾邊對應成比例,三邊對應成比例

(2)學有餘力的情況下,透過網路或者教輔,認識A字型,X型,斜A字,一線三等角幾種常用的相似模型。

(3)熟練運用相似三角形計算,尤其要注意在平行線所截得的線段對應成比例的誤區。

3。圓,沒有建議。我看了下,各地其他內容無論順序但最終整體差不多,圓卻內容差異很大。我無法給出建議。

其次是複習,幾何方面重點肯定是全等,主要集中在四邊形,以及三角形中的特殊三角形(等腰和等邊),要熟悉手拉手模型——不知道的話去網上查這個是什麼。數與式一定要注意易錯點。

(1)一次函式和反比例函式,搞清楚各系數的幾何意義。這些到最後一般不是和幾何一起考,就是一次函式和二次函式綜合。

(2)討厭的是不難的易錯點,比如方程,但可最後你會忘記增根。還有無解和只有增根的區別。

還有很多稀奇古怪的概念題,比如說1。28×10∧4,精確到了哪一位?不是百分位,近似數不能看科學計數法,8實際上在百位,所以是精確到了百位。

再比如根號81的算數平方根的平方根是多少,總是有人給我寫±3的,其實是±根號3,其實他是在問9的算數平方根的平方根。這一部分,說實話,五三就很足夠,不過我推薦龍門專題,很適合複習,講解也多,唯一不好的地方是,它是上海的輔導書,所以圓的部分和很多地方不同。

數學我建議五三來一本,龍門來一本。其他學科不知道,就這樣,加油吧。