家長在家對孩子進行語言訓練時，主要是家長要多說，要多和孩子進行語言上的互動。在孩子能夠發出清晰的單音之後，要有意識的教孩子簡單的詞，並且和具體的語境相結合，比如每次分別的時候，教他說“拜拜”。最後，要促使孩子少用肢體表達，多用語言表達，不能孩子一指，你就知道要幹什麼，他想做什麼要讓他說出來。
語言發育遲緩是屬於中醫“五遲”範疇。早在《諸病源候論·小兒雜病諸候》中就記載有“齒不生候”、“數歲不能行候”、“頭髮不生候”、“四五歲不能語候”。
其實語言和智力發展之間有很大關係的：聲音需要大腦的運作才能理解，理解的聲音需要大腦轉化才能成為我們所表達的內容進行輸出。大腦也是需要鍛鍊的，而語言發育遲緩的孩子讓大腦失去了鍛鍊的空間和機會，隨著孩子年齡的增長，他們的智力發育就會出現問題。
