看電視會損害孩子視力、會破壞孩子專注力、會讓孩子不愛讀書……
總之，一說起孩子看電視，我們可以說出一籮筐的壞處，覺得電視真是罄竹難書。
但是事實上，早就有教育專家說“我支援孩子看電視”。
美國密歇根大學的 James Law博士說：
“雖然電視的不良影響得到了很多關注，但它仍然可以對你的孩子有益——在你的指導下。
電視可以帶你的孩子進行一次虛擬的世界之旅，讓她接觸不同的文化；
教她積極的行為，讓孩子懂得分享，合作，富有同情心；
讓孩子說會不同的語言！”
任何事情都有兩面性。
只不過看電視壞處的那一面被無限放大了，所以我們對於孩子看電視這件事總是抱有負面的看法。
出生在這個時代的孩子，電子產品、人工智慧已經成為他們生活中的一部分了。讓孩子不接觸，這不現實。
而且如果在孩子小的時候家一丁點都不讓孩子接觸，那麼等到孩子上了幼兒園，上了小學，與小朋友溝通，他沒有共同語言，他是融入不進去的。
而且等到那時，孩子不是不看，而是會揹著父母看。家長被矇在鼓裡，更沒有辦法去引導他。
所以美國密歇根大學的 James Law博士也說了，看電視這件事究竟是好處的，還是壞處多，主要是看家長如何引導。
家長給孩子立好規矩，控制好時間，糾正好孩子的姿勢，其實完全可以讓孩子看。
如果孩子沒有自己特別喜歡看的內容，就只是對“看電視”這件事有興趣，那麼內容家長可以幫孩子挑選，那麼電視完全可以成為孩子的一個小老師，無形之中，幫了家長 很多的忙。
其實對於孩子看電視，最最最擔心的一件事，無非就是孩子會沉迷其中。
其實孩子之所以會沉溺電視，只有一個原因，電視畫面太豐富，而現實生活中，孩子沒有感覺到更有意思的事情。
所以說，為了避免孩子對電視上癮，要做的不是讓孩子杜絕電視，而是讓孩子的生活更豐富一些。
當生活足夠有趣了，自然電視對孩子的吸引力也就沒那麼大了。
與小夥伴們之間的互動、好玩的益智遊戲、畫面有足夠張力的讀本。
比較推薦的是有足夠想象力《中國神話互動立體書》。像是這樣的3D立體書，一翻開就有足夠的直覺衝擊，孩子一下子就會被吸引。
這套的四個故事都是膾炙人口的神話故事《大鬧天宮》《哪吒鬧海》《盤古開天地》《沉香救母》。
孩子沉浸在玄幻的故事的同時，在不知不覺間，我們的民族精神也傳遞給了孩子，堅強、不服輸。
書中除了有3D立體的場景，還有一個抽拉、旋轉的小機關，孩子可以動手去翻一翻、拉一拉，更有閱讀興趣。
書中的插圖為重彩國風，它將傳統與現代的元素相結合，色彩明豔，但是不失自然美，也是在培養孩子的審美能力。
