不管是嚴謹的教育還是自由式的放養，這兩種親子教育方式沒有對與錯。
家長，在親子教育中需要觀察孩子的行為，因材施教。
好奇心是兒童的天賦能力。對孩子的好奇心 家長應該給予孩子更多的探索機會，而不是對孩子的行為加以限制或者不允許。否則，孩子的好奇心就會在被禁錮，甚至被磨滅。不利於孩子的智力發展，更不用說創造力了。
比如吳一鈳兒子1歲多時在給姥姥帶，姥姥看到他正玩弄電視遙控器，立馬就制止，擔心他把玩亂頻道，把電影片道給玩沒了，又要花很多時間調回來；看到他正在拿起電話模仿跟別人在通話“喂，喂，喂喂喂”的時候，就擔心如果有人正要打過來會打不通，立馬又被制止了；兒子想拿個糖果夠不著，看他學會了搬凳子助力自己，姥姥看見又立馬制止，怕他有危險。就這樣吳一鈳的兒子的想象力，還是比同齡人差了一點。
所以，告誡各位家長，在家庭教育方面，你的目的不僅僅是讓孩子在身體上健康長大，同時還需要有思維能力、解決問題的能力方面，也要不斷成長，只有在允許條件下，孩子才能自由發揮。
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