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大自然的眾生平等

我們習慣觀察生活中周圍的事物,周圍的人,周圍的環境,但是對大自然中各種樹木觀察甚少,甚至習以為常,認為那是最平常、最普通的事物了,但是諸多樹木呈現給我們巨大的生活智慧,那就是大自然的眾生平等。

大自然的眾生平等

天上烏雲密佈,雷聲滾滾,雨水為每一棵樹苗滋潤根莖,為一個小草淋浴澆水;土地從不吝嗇,毫無分別心,孕育萬物,滋養千千萬萬棵樹木,養育千千萬萬種物體,沉靜無語。一雨所潤,一土所生,各色草木、叢林呈現種種姿態,小根小莖小枝小葉,中根中莖中枝中葉,大根大莖大枝大葉,各類樹木大小不一,形態各異,有的瓜果飄香,有的作為藥材,有的形態優美作為觀賞,有的淨化空氣,有的當作木材,但每一棵樹木都能被大地、雨水、陽光平等對待,均勻分配。大自然的眾生平等,是一種偉大的情懷,是一種美好的姿態,是一種寬廣的胸懷,這是我們生存的智慧。

大自然的眾生平等

同樣的,一雨所潤,一土所生,人類有的是黃種人,有的是白種人,有的是黑種人,各種語言,各種文字,各種文化,各種習俗,生於天地之間,享受著大自然的饋贈,享受著大自然美妙。我們內心應該能感受到這寬廣胸懷,從而運用到我們的生活中。

大自然的眾生平等

但是,我們日常的思維,恰恰相反。這是好的,那是壞的;這是美的,那是醜的;這是富人,那是窮人;這是我的東西別人不能擁有;這是我的工作別人不能代替;我們遇到喜事滿面春風,遇到不如意低頭喪氣,得不到失落,得到後不滿足。我們陷入了自己的概念裡,陷入了對事物的分別裡,陷入了我們自己的情緒裡,無法自拔,無法釋懷。

大自然的眾生平等

其實,大自然已經告訴我們一個終極答案,眾生平等。在一個學校裡面,一個班級裡面,同一個老師,同樣的環境,同樣的試卷,同樣的教學模式,有第一名,有最後一名,非常正常,家長老師無需緊張,每個學生都非常出彩,獨一無二,老師應該平等對待,無分別心。在一個單位裡面,同一棟辦公樓裡面,同樣的工作,呈現出不同的個性、不同的習慣、不同的業績,作為老闆無需擔憂,這是正常的工作模式,平等包容。作為個體,我們不需效仿他人,活出自己獨一無二,活出自己的個性,不要和他人比較。面對生活中遇到各種人,都應平等對待,用寬廣的胸懷接納每一個人,不應只盯著別人的缺點,也不要陽奉陰違的活著,更不應巴結奉承,帶有色眼鏡。

大自然的眾生平等

眾生平等雖只是四個字,但運用到生活中的方方面面都可以用眾生平等來解決,只要你現在覺悟,就會“天下本無事,庸人自擾之”。

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