家長們都希望學生能夠擁有一個美好的未來，
於是總在不斷地給學生“加碼”
，而這也就導致他們的學習壓力越來越大，內卷程度越來越高。
針對這樣的情況，教育部也推出了“雙減政策”，希望可以將孩子們從繁重的課業中解脫出來。
說實話，隨著教育的快速發展，
教育體系內出現了多種多樣的教輔類機構，
而雙減下的大幅度調整使很多學生和家長都有些人心惶惶。另外，深受家長們喜愛的私立院校其實也迎來了一定的調整，私立高中以後再也不能隨便進了。
對於學生而言，私立中學利弊並存
一直以來，
私立院校都是我國教育系統內的重要組成部分之一，
但由於私立中學的支出和收入都是創辦者負責，所以為了能夠招到更多的學生，收取更多的費用，除了各項費用比較高以外，在招生時學校也大多隻招錄尖子生。
畢竟在部分院校看來，只有升學率提升上去，自己的名號才能打響，獲得更多學生與家長的青睞。可問題是，這種
掐尖招生往往會影響一些同學的正常學習，
出現一些不近人情的情況。
比如私立中學保證為了升學率
，往往會對學習成績不好的學生進行勸退
，這樣不僅會使整個教育的失衡，也會影響學生們的心理健康。
此外，私立老師的收入雖說會比公立在編教師要高，但老師本身的收入也會和升學率掛鉤，想賺得更多，
就要盡力讓學生們考出更多的好成績
，這也就導致學生的學習壓力會更大。
教育部下發通知，民辦院校的招生渠道將受到限制
客觀地說，私立中學的這種招生行為，雖然能夠使更多優秀學生得受到更好地教育，
但對所有學生來說是一種不公平的體現。
對此，教育部做出了一系列調整，所以如今私立高中的招生渠道也被限制了。一方面，通知要求私立中學不能再提前進行招生，而是要和公立學校保持一致。
另一方面，
私立中學也不能再進行跨區域招生
，需要按照劃分的區域來制定招生計劃，這也是為了避免家長們將學生跨片區送到私立中學。
同時，教育部也指出了
要對私立中學的收費情況進行管理，防止學校亂收費。
這些政策從一定程度上緩解了學生們的分層情況，也使教育不平衡有了一定的緩解。
雖然看起來是一個好訊息，家長們省錢、學生們也省心了，但還是有一些家長對此表示質疑，甚至直言表示：“那孩子以後上學該咋辦？私立取消跨省招生以後，是不是會影響到學習成績呢？”
私立學校“掐尖”行為被制止，家長聽後卻憂心忡忡
當學校不能再進行掐尖招生後，
成績相差較大的學生們，將不得不在同一個班級就讀，
很多家長擔心學生會受到環境的影響，出現成績下滑進而影響高考。
有很多家長為
了讓學生們在高考時獲得更大的優勢
，往往還會選擇讓學生到錄取分數較低的省份參加高考，人們稱這種現象是“高考移民”，而這種情況往往出現在私立高中。
面對這種情況，家長們要充分認識到，
不管哪種學校，都有優秀的學生和老師，
家長們也可以將目光轉向公立學校，只有適合學生成長的教學，才是更好的教育。
學生是進入私立還是公立，家長不能唯分數論
很多時候，其實是家長們過於看重學校的選擇，覺得只有高考分數更高，
學生才有前途，才能獲得更好地工作。
但在現在的社會發展當中，有很多大學生也面臨著就業壓力，
而很多技術型人才卻非常緊缺，
因此不能再單純地以分數來評判學生的好壞。
無論學生進入哪所學校，家長們都要考慮到學生的個人特點，如果學生成績一直是名列前茅，相信就算來到普通的高校，
學生也能夠達到自己想要高度。
而如果學生本身就不愛學習，就算來到私立學校，
也只是給學生增加了更多的負擔，
在學生成長過程中，能夠有終生學習、自主思考的學生，才能夠適應未來的社會需求。
並且如今的公立學校，也在不斷進行調整
，也越來越重視學生的多方面能力培養，
並且費用要低很多，相信以後私立學校和公立學校都能夠有非常優質的教學水平。
寫到最後面：
在教育政策不斷完善的同時，
家長們要有大局觀，順應時代的進步，
幫助學生更好地適應變化，一時的分數高低，並不能代表學生的未來。
如何做好整體的發展規劃，才是家長和學生們更應該上心的地方，
選對未來的發展方向，充分發揮自己的優勢，
掌握好的學習方法，才能使學生終身受益。
只要學生擁有了好的習慣，興趣愛好能夠得到很好地重視，在以後的成長道路上，才能身心愉悅，順利找到自己喜歡的專業和工作，使自己學以致用，成為對社會有用的人。
