1。懷孩子10個月不如養孩子10個月！
帶孩子不是一件容易事！
尤其是孩子出生後一兩年內，很多新手爸媽僅僅是看護孩子，就已經焦頭爛額了。
無奈之下，只能請保姆看護孩子。
雖說請保姆可以替家長看護孩子，但家長們是否想過，在這個過程中，身為爸爸媽媽的你們究竟扮演了什麼樣的角色？
懷孩子10個月不如養孩子10個月！
這是李玫瑾教授在最近的演講中所提及一個觀點，這句話並不是沒有道理！
親自養育孩子，父母才會懂孩子；親自養育孩子，父母才會幫助孩子形成完整的人格！
2。親自養育孩子，儲存教育孩子的心理資本！
從孩子出生就不再養育孩子，身為父母有資本對孩子說“愛”嗎？
最近，一對“火”了的貴州夫妻就是最好的反面案例！
2017年，這對夫妻聘請保姆照顧自己剛出生的孩子。
但孩子被帶到保姆家照顧後，這對夫妻就以工作忙碌為由，遲遲不接走孩子。
而這一待就是3年，直到今年6月才接走。
當初說好的每月8千月薪，3年時間共計14萬元，也一直付給保姆。
不付薪水的理由竟是發現小孩患有輕度抑鬱症，懷疑是保姆餵食過多鎮定劑所致。
這樣的父母，將孩子生下來一走了之，把孩子託付給完全陌生的人，這心得有多大？
對孩子來講，突然間，兩位自稱是父母的陌生人，將自己接走，能不抑鬱嗎？
孩子出生後的3年裡，如果由一個人照看著，對孩子來講，記住的也是這個人的聲音，這個人的氣味。
不管是高興還是開心，孩子的情緒都會向這個人訴說。
正是李玫瑾教授所講的：
如果孩子一直由保姆照看，保姆突然被辭退，那麼孩子有什麼不開心的事情，也只會憋在心裡，不會立刻撲向母親的懷中。
相反的，如果是父母一直帶大孩子，孩子就會對父母產生依戀，只要有什麼不開心的，就會向家長訴說，家長也會立刻知道孩子為什麼不開心。
這種結果，不過是一種雙向效應。
孩子在依戀父母的同時，也是父母讀懂孩子的過程。
這種瞭解，源自於家長的陪伴，源自家長對孩子的瞭解，這種瞭解，源自父母對孩子的關注與愛。
對於家長來說，能夠讀懂孩子，那麼養育孩子就是一件非常容易的事情。
不知這兩位父母是有多忙，忙到3年不來看孩子，不接孩子回家？
3。穩定撫養孩子，塑造孩子完整的人格！
人格是人獨特、穩定、整體的心理風格，源於孩子的教育背景。
連貫一體的教育風格才可讓孩子形成完整，而非混亂、雙重、變態的人格。
而這種穩定性最好持續到18歲。
這種連續性包括孩子的轉學、從一年級到高中不斷的轉學，那麼孩子就需要不斷的適應老師的教學風格，不斷地融入新環境，如果在這種過程中，遇到不順利的事情，就一定會影響孩子的情緒以及學習的心態。
奧巴馬曾被稱為“世界上最忙的爸爸”。
在美國總統的職位上8年，儘管公務繁忙，但有一個不變的標準，就是準時和家人吃晚飯，每週缺席的次數不超過2次。
最令他本人自豪的是，在長達21個月的美國總統競選中，他沒有錯過任何一次女兒的家長會。
在平時，他們一家也會像普通家庭一樣，給孩子讀睡前故事、陪孩子去遊樂園玩耍、去游泳、一起去吃大餐！
“我不會做一輩子的總統，但我一輩子都要做好一位父親。”
這樣的家長，成為榜樣是有理由的，倒不是因為他的地位，而是因為他對孩子的陪伴。
4。高質量的陪伴很簡單！
高質量的陪伴是一種愉快和諧的雙向交流，讓孩子變得更自信、獨立、有力量的同時，父母也會從中收穫愉悅和成長。
什麼事是高質量的陪伴？
只要家長能夠每天抽出一定時間來陪伴孩子，在這個時間內，完完全全和孩子在一起，不做家務，不玩手機，不讓自己的壞情緒影響到孩子！
只要家長能夠用心去聆聽孩子內心的想法，不打斷他們，讓孩子說完，並且進行適當的複述！
如果家長和孩子一起玩遊戲，瞭解孩子的內心，從而贏得孩子的信任。
正如美國心理學家勞倫斯·科恩在《遊戲力》一書中指出的：
“和孩子一起玩兒，是建立親密關係的最佳方式。”
結語
你有多久沒好好的陪伴過孩子？
是因為孩子要上興趣班、要上課，你還有無數沒有完成的工作、很多需要打的電話？
還是說，你在沙發這邊玩手機，孩子在沙發那邊玩手機？
總有一天，我們會發現孩子們總是在一瞬間長大，這時候，才會意識到，錯過了孩子們的成長。
對家長來說，是遺憾，但對孩子們來說，這不過是一次又一次的欠缺！
END
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