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小朋友奇思妙想,把“水龍頭”想象成“龍頭”,太有想象力了

本文由小崔奇思妙想原創首發,如有轉載,敬請標明!大家好,我是小崔,今天和大家一起聊聊給物品取名字這個話題。小朋友奇思妙想,把“水龍頭”想象成“龍頭”,太有想象力了。

今天是新學期開課的第二天,上午第一節課就是阿呆最煩的語文課了,這節課上老師主要講的內容就是教同學們識別物品。雖然老師講的很細,但是一節課下來,阿呆還是感覺自己沒怎麼聽懂。而且阿呆還對老師說的一些東西很疑惑,感覺城裡人都好奇怪,起名字一點都不科學,名字都是隨便起的太亂來了。從名字上很難聯想到實際的物品,阿呆此時在想著要不要把自己內心的想法去告訴老師呢。

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這個年齡段的孩子好奇心都是非常重的,旺財在後面看到阿呆抓耳撓腮的,好像被什麼東西給困擾住了,於是立馬就上前詢問阿呆,你這是怎麼了。於是阿呆就把自己的問題告訴給了旺財,旺財聽完之後也很疑惑,心想難道有這樣的事情?於是旺財就讓阿呆舉個例子,看看是不是真的有那種胡亂給物品起名字的事情。阿呆認真的思考了一會,突然想到了一個東西,於是就帶著旺財來到了教室外面,指著那個出水的水龍頭說,“你看就是這個”。

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這個物品其實就是一個開關,作用就是用來控制水流的大小,但是為什麼它會起一個那麼奇怪的名字呢?旺財此時很疑惑,詢問到,“它的名字怎麼了?有什麼不對的地方麼?”

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阿呆非常氣憤地跟旺財說,“城市裡的人叫這個東西為水龍頭,但是真正的水龍頭怎麼能是這個樣子,一點都不像啊”

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旺財此時非常的疑惑,難道這個東西有其他的名字,它不應該叫水龍頭麼?認真思考了一會,發現的確沒有問題之後,於是旺財就跟阿呆說,“這個東西一直以來就是叫水龍頭啊,沒有不對的地方啊,肯定是你想多了。你這傢伙平時就是喜歡胡思亂想,非得鑽牛角尖,別想了,馬上就該上課了,我們趕快回教室吧。”

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阿呆卻不願意,於是把心目中認為的水龍頭給旺財描述了一下。還肯定的說到,水龍頭肯定是要跟龍有關係,應該是一個龍頭在噴水啊,要不然那就是胡亂起名字了。在聽了阿呆的描述之後,旺財終於明白了阿呆理解的水龍頭是什麼意思了。此時的旺財雙手抱頭,非常的無奈,沒想到阿呆這麼的有想象力,按照這樣說的話麼,月餅是不是必須是用月亮做的?此時上課鈴響了,於是旺財就順勢的把阿呆拉到了教室上課去了,再也不敢跟阿呆討論這個話題了。

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