我把自己的綠茶續了湯，又端了一杯菊花茶送給我家孩子的媽媽，孩子媽媽明明看到我走過來了，就是沒有伸手過來接住茶杯。我覺得用蓋碗茶杯泡茶確實比較不錯，但是呢，綠茶與菊花茶之類的，還是用玻璃茶杯泡出來的比較賞心悅目。
我家廚房裡，放著大約有十來個小瓷碟，如今大家吃飯的時候都是直接用碗和勺子，最多再加上一個盤子，主要是有一雙筷子就可以了，已經不用小碟子很多年了。前些天，大閘蟹便宜的時候，我買了一些回來，請我父親送了一部分給我弟弟家，剩下來的，我媽媽分成好幾天煮出來，讓我們吃了好幾回。
我比較喜歡素食，所以我沒有吃大閘蟹，我父親受我的影響也沒有吃，我媽媽看到我不動筷子，於是吃得也很少。但是，我給大家拿出了很多年沒有用過的碟子，非常漂亮，我很喜歡，碟子共計有三個型別的尺寸，最大的碟子，數量應該是有一桌10個的樣子。
我拿出最大號的，用來給大家放大閘蟹，一個碟子裡放一隻，不顯大也不顯小，剛好合適。我又拿出最小號的碟子，每人一個，用來放醋，純放醋，別的其他佐料都不需要新增。後來有一次，我家孩子在吃松花蛋的時候，也提到只要純放醋，不需要加辣椒醬，讓我再次想到那些最小號的碟子。
中號的碟子，我挑了幾個出來，仔細地清洗乾淨，每回我拿出玻璃杯，想要衝泡菊花或者綠茶的時候，都會把碟子墊在玻璃杯的下面，有時也會再拿出一隻碟子罩在透明玻璃杯的口上，這樣的搭配，，應該算是取蓋碗茶杯與玻璃茶杯的兩者之長吧！
我剛把墊了碟子用玻璃杯沖泡的菊花茶放在了桌邊，“淺茶滿酒！淺茶滿酒！你淺茶呢？”就聽到我家孩子媽媽大聲地朝我抱怨起來，她一直盯著我的一舉一動，我趕緊轉過身給她賠笑臉說：“將就些，將就些，在家裡，將就一些吧！”說完，我就去洗手了，洗過手以後才坐下來寫文字，看看時間，又已經過了發文章的黃金時間。
寫到這裡，我於是起身站了起來，又去續茶湯，一手端著綠茶，一手端著菊花茶，這一回，我估計，不會再受到孩子媽媽的罵了，放下菊花茶，我轉身看著孩子媽媽，然而，她的表情並不滿意，“每天８杯水，我才兩杯，已經喝得太飽了！”實際上，孩子媽媽講的“倒茶要淺”的道理，是我在十幾年以前，就是在我們倆都已經30來歲的時候，才跟她講的。
想想真是太無知，也太可怕了，而且“茶滿七分”的道理還不是我的父母告訴我的，是我當時在單位裡面上班的時候，我的同事在分享如何勸酒的時候，用到了“滿上！滿上！”這句話，順帶才給我們講了倒茶要淺的道理。
雖然，我父親沒有告訴我茶滿七分的道理，但是他前幾天讓我領悟到了另一個以前我不能理解的詞，叫做：“醃心！”提到這個詞，不得不讓我聯想到另一件事情，那也是我現在會經常給我家孩子媽媽沖泡菊花茶的原因，我也是希望能給她消消火氣，這樣的話，我就可以每天被她少罵一些。
除了沖泡菊花茶，我還經常給她拿水果吃，因為我在十多年以前，用她的話講：“兩塊錢的水果捨不得買！”寫到這裡，我乾脆又起身去問她，看樣子，今天也別想把這篇文字能畫上句號了，“你講！我以前兩塊錢水果捨不得買，是什麼原因的？我當時講的是什麼理由的？”
“我管你什麼理由的！反正你沒有給我買，兩塊錢水果不想買，要麼就是小氣，要是小氣，那反而好，小氣反而是一個優點，反正沒有把我的錢瞎花出去，我的錢還在，兩塊錢還能把你吃窮了麼？你主要是想跟我反住來，犟住來，我想要這樣，你就要那樣……！”
我看到孩子媽媽說著說著又要上火了，就趕緊往客廳走，我知道，前幾天，我媽媽給我家孩子買過價格比較高的橘子，電視櫃上也有蘋果，但是，這樣的情形之下，顯然已經來不及刨蘋果皮了，我趕緊拿起一個圓潤漂亮的橙色大橘子。
孩子媽媽接過橘子，動作極其熟練地去了橘皮，放橘子皮的地方，加上之前吃過橘子也放在那裡的，已經有一小堆了。我又去洗手，回來的時候我又去問她：“你不是說？太涼了，橘子太大了，吃下去太冷了，要是小一些的橘子就沒事麼？”
“照吃！”孩子媽媽回答，我也強調了一次：“照吃？”她笑了起來，但是沒有抬頭，依然低頭吃她的橘子，她依然低頭讀她的言情小說：“照吃！照吃不誤！”看樣子，她的火氣已經消得差不多了，也或者，是因為她要讀她的言情小說，所以就沒有時間跟我計較罷了。
但是，我覺得我還是比較節約的，當年，她抱怨我兩塊錢水果捨不得買的時候，我說自己也是一塊錢兩個包子也捨不得吃呢。因此，才有了前幾天“醃心”的事，另外，“醃心”一詞，在我們的方言當中有另一層意思，就是“特別難受、特別委屈、特別冤枉、特別可惜”的意思，組詞造句的時候，一般是說：“真正的！想想醃心呢！”
我在吃早飯的時候，醃大蒜是我比較喜歡的菜了，只是這一回的大蒜實在是太鹹了。大蒜是我二舅媽醃的，因為她們平時就老兩口在家裡，醃菜的時候鹽都會多放一些，因為人少，吃得慢，不容易壞，而且，越是吃得慢，菜就會醃的時間越長，醃得越透，我吃起來的感覺，那吃菜幾乎就是等於跟吃鹽一樣的，我父親講他吃一碗稀飯，僅僅只要夾一小段大蒜梗就足夠了，長度也就大約兩三釐米的樣子吧。
吃起來雖然比較鹹，可卻香得很呢，而且我原本就特別喜愛，還有，最近又不會外出與人說話，不怕有什麼大蒜味，看到盤子裡只剩下幾個了，捨不得浪費的習慣，讓我毫不猶豫地吃光了盤子裡的所有鹹大蒜梗子。然後，整個一上午，不停地喝茶，當我父親知道以後，嚴肅地對我說：“不能吃多！吃多了醃心，能把心醃糾起來呢！不能吃多！”
我知道節約，而且算得上比較節約，我家孩子從小到如今，已經十幾歲了，在很長一段時間裡，每回吃飯的時候，都是我的父母幫孩子把飯盛好了放在飯桌上，孩子一走過來，拿起筷子就可以吃，而且，幾乎每回，孩子大多都需要喊好多聲，才能磨磨蹭蹭地來吃飯，而且，大多數時候，也都會剩下一大碗的米飯沒有吃完。
有一回，我拿了一隻雞蛋，把孩子吃剩的米飯，炒成了蛋炒飯，孩子雖然不知道是剩飯，可就是不吃，我爸爸也不吃，我媽媽也不吃，我妻子更不吃，最後，只有我自己來了，我三口兩口就耙光了碗裡的雞蛋炒飯，而且，除了有些心裡不適應以外，炒得還算蠻好吃的呢。
我在很長一段時間內，都帶著一些挖苦的語氣跟我的父母講：“養一隻貓吧，要麼養一隻狗也可以！”每回，我媽媽聽了以後，都不作聲不說話，除了我以外，我們似乎每個人都特別地忙，孩子也沒時間管，哪可能會養貓養狗呢，但是，直至如今，幾乎每回吃飯，特別是中午與晚上，因為早上的時候，孩子起床比較遲，那中午與晚上，每次我們也還是仍舊坐在桌邊拿起筷子就可以吃飯，我的父母都會幫我們把飯盛好了。
前幾天，當我再次提到要自己盛飯的時候，我媽媽忽然有些感慨地說：“是的呢！是要你們自己盛呢！”又繼續跟我父親講：“是的呢！我們盛，折他們（福）了！”這也是我跟父母講過很多回的一句話：“折福！”但是，我卻不知道有“醃心”這回事，更不知道有“能把心醃糾起來”的情況，所以，很多事情，我們要講給父母聽，同時還要請父母把他們所知道的很多事情，也講給我們聽，講給我們的孩子聽。
如果要總結一下我們這麼多年來在孩子教育方面所遇到的困難，那麼，最大的體會，應該是這樣子：把孩子教育好的基礎是教育孩子的爺爺奶奶，爺爺奶奶雖然有很多經驗，但是畢竟有很多事情他們也沒有遇到過，比如手機不能給孩子玩，而教育爺爺奶奶的前提是教育孩子的爸爸媽媽，爺爺奶奶學習起來比較慢，孩子又不夠懂事，不夠自覺，而孩子的爸爸媽媽呢，既學得快，通常又能比較自覺主動！
總之，一句話，想要教育孩子就先教育孩子的爺爺奶奶，想要教育孩子的爺爺奶奶就先教育孩子的爸爸媽媽。也就是說：教育我們自己，教育我們的父母，教育我們的孩子。
