通常，孤獨症（自閉症）人士在智力測驗上，言語智力的得分較低，非言語智力的得分則較高，比如記憶數字和空間任務。
○ 孤島天才並沒有我們想象中那麼多！
雖然孤獨症人士整體都存在一些障礙，但是他們中的一些人在某些方面的能力突出，甚至達到了正常人難以企及的高度。
他們被稱作“孤島天才”！他們的傑出能力，通常表現在數學計算、記憶力、音樂能力或者一系列空間任務（如繪畫）方面。
有的孤獨症人士語言能力極弱，說不出一句完整的話，但是卻能進行獨特的、充滿細節或想象的繪畫，或者透過書面文字表達自己的想法。
有的孤獨症人士無法解釋剛剛發生的事情，卻能將他們感興趣的事物追溯到幾百萬年以前且每個時間點、每個角色、每個細節都準確無誤。
有的孤獨症人士無法識別他人的表情、情緒，更無法推測他人的心理活動、意圖，但他們面對複雜的數學問題時，心算速度比計算機還快。
但其實，孤島天才並沒有我們以為的那麼多！我們在舞臺上或者影視劇裡看到的孤獨症繪畫天才、孤獨症音樂天才、孤獨症天才醫生。。。。。那只是倖存者偏差現象！
限於社會的包容有限，大部分孤獨症人士並沒有出現在公共場合，他們被迫滯留在家裡。所以我們看到的那些光鮮亮麗的孤獨症天才身影，只是極少的一部分，他們不能代表隱藏在家中的大部分孤獨症人士！
○ 大腦的發育機制決定了孤島天才的產生！
我們人類的大腦內部有著細緻而縝密的分工，右腦主要負責視覺及空間資訊加工，左腦主要負責語言和言語資訊加工。
我們的大腦發育也非常智慧，存在此消彼長的關係。也就是說，如果這一部分發育不足，那麼另一部分會發育得更加發達，以作補償。
比如，盲人的聽力和感知覺通常很發達，就是這個原理。
同樣，孤獨症人士的大腦在發育過程中，若左腦的神經發育不足或者生理性修剪過多，那麼此消彼長，右腦的神經發育則會更加發達，甚至發育過度。
此外，孤獨症人士的大腦的發育障礙，並不是一成不變的、全面的發育障礙。對於孤獨症個體而言，有些人的大腦發育只是一小部分的不足，這小部分的不足不一定促成某部分的異常發達；還有些人的大腦發育存在很多部分的不足，而這很多部分的不足可能恰恰促成了另一小部分的異常發達。
所以，反應到現實中，那些大腦發育只存在少部分不足的孤獨症人士，他們看起來更接近普通人或者普通人中情商低、智商高的人。而那些大腦發育存在很多不足的孤獨症人士，一些成為了普通人認為的“孤獨症天才”，更多的一些成為了普通人誤解的“一無是處的瘋子”。
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