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《伍六七》、《鬥羅》等動漫侵害未成年人成長?動畫分級不是良藥

近日,一篇有關“侵害未成年成長安全”的動畫調查名單的分析文章有些讓菜鳥夜不能寐。對於這份列表中的21部動畫,家長們根據對未成年成長安全值做出了多項勾選,而這些作品基本上都是我們耳熟能詳的動畫名字。在面對這21部作品中不同程度出現的暴力元素、危險模仿行為、陰暗黑化元素、廣告植入等諸多問題,動畫分級制度似乎再次被提上了日程。

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隨著經濟的不斷髮展,國人在精神需求上的不斷提高,動漫早就不再等同於我們兒時的“動畫”了。而從2013年某動畫所帶來的某次事件開始,“動畫分級”,“家長舉報”也早已經成為了二次元最應該重視的問題。但是探索出一條適合我國國情的動畫分級之路,真就是解決問題的良藥嗎?菜鳥認為專家們怎麼想不重要,關鍵是家長們應該怎麼看。

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我們從這些人氣火熱的21部動畫名單中能看出一個很明顯的問題,不管是網路動畫還是電視動畫,都存在著家長們所擔憂的對未成年人的問題影響。而排序方式很明顯是作品在低齡兒童中的受眾度,所以我們基本可以判斷一點,很多家長還當動畫是動畫的同時早就已經忘卻了自己的童年。

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首先,如果家長沒有給予孩子一個正確的觀看選擇,就算動漫開篇寫著“未成年人請在家長陪同下觀看此片”的情況下,少部分家長往往也會選擇一刀切。同時,家長如果已經不能把自己童年時在動畫身上得到的快樂延續給自己的孩子,那麼動畫分級制度就是一個雞肋。

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其次,雖然如今的電視動畫審查越來越嚴格,但是網路的發達使得電視早已經不是孩童們唯一的觀看媒介。在渴求動畫分級制出現之前,我們家長們為何不能讓手機或者平板電腦少一些陪伴孩子呢?如果不能,那麼請用幾分鐘的時間把所有平臺調成未成年人觀看模式的設定。如今各平臺已經對未成年人選項給予了很高的重視!

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我們都知道,日本動畫的暴力元素是全球聞名的,但日漫除了用播放時間來控制對動畫的分級外還大力強調家長的監護職責。在動畫選擇上,家長必須對兒童加以正確的引導,幫助兒童對內容進行篩選。如果我們的家長做不到這一點,那麼動畫在有些家長的心中也就只有兩個等級,一個是純真無暇的動畫級,一個是非純真無暇的動畫級!輕則舉報,重則上綱上線。

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大約在十年前,當第一次中國動畫分級制熱議時,廣電總局相關人士就說過這樣的話,“推出分級制後,如果再出現任何問題,大家的矛頭肯定指向分級制度及其執行上。”所以我們今天再把這個話題拿出來深入探討研究時,當年這樣“一針見血”的話你們思考了嗎?菜鳥認為在國漫飛速發展的今天,這個問題後果的存在性更要高於十年前。

最後,菜鳥絕不是反對動畫分級,並且我相信很多成年動漫迷們比家長更希望分級,免得自己喜歡的作品整天被無辜“舉報”,而小破站如今對日漫的“先審後播”已經要讓新番變成“某地見”了,真能分級,求之不得。但反過來,當家長們沒有一個正確對孩子的觀看引導時,動畫分級制度根本就不是他們對動畫“恨之入骨”的良藥。無論是日漫還是美漫,在動畫分級的要求上除了有明確的“禁止觀看”外,還有“建議家長陪同觀看”和“家長必需陪同觀看”的級別標註!所以動畫分級不是“適合”與“不適合”,而是有無家長的引導。如果不能先給家長建立一個這樣的觀念,動畫分級制根本就不可能實質性的解決問題。

《伍六七》、《鬥羅》等動漫侵害未成年人成長?動畫分級不是良藥

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菜鳥的小夥伴們其實也可以思考一下,作為中年人的我們,當你們給你的孩子看《灌籃高手》時,是取決於他們上小學還是上初中嗎?當看到三井體育館事件時,你會如何跟他解釋才是關鍵吧!

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