老子說：“以正治國，以奇用兵”。新年伊始，企業急需以強大的文化重塑品牌；並且善用謀略，出奇制勝。 ——李泊霆
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”在新的征途開始之際，或許你的企業需要定製一場聲浪狂想曲。“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。”經濟的寒冬裡，多少企業制定決策如履薄冰。壓力連著壓力，時間早已無處安排，決策的制定和落實，關係到企業的存亡。要麼創新，要麼貝佐斯幫你創新。
能看得見內部的聲浪嗎？
治世之音安以樂，其政和。亂世之音怨以怒，其政乖。亡國之音哀以思，其民困。
走進企業，你看到的是怎樣的場景？沒有愉快的音樂，冷漠和麻木的氛圍，有暖氣卻感受不到溫暖。還是如嘉年華一樣的工作氣氛，成員間的合作就像一曲水乳交融的絃樂協奏，悅耳而動聽。
人無遠慮，必有近憂。可口可樂奉行末日管理，員工都是可樂的救世主，他們討論如何拯救企業；李泊霆老師曾翻譯過亞馬遜的野蠻成長：《改變從消費模式開始》，十分欣賞貝佐斯的管理之道。當企業考慮還在如何度過眼前的難關時，貝佐斯和他的團隊早已規劃好三年後企業的戰略發展。
貝佐斯說：“我和團隊在白板上寫下一個想法，以此為基礎我們會添上100種想法，整和出一個最為完美的方案。”貝佐斯專門為員工的奇思妙想開啟了“雙向門”，員工的想法可以在公司內部實行並逐步改進。如《道德經》所言“夫唯不盈，故能敝而新成。”天馬行空的亞馬遜讓很多企業畏懼：要麼創新，要麼貝佐斯替你創新。
創新從何而來？創新更多來自於右腦，我們只用了員工的左腦，卻沒有開啟他們的右腦。領導者往往看重資料、資料和事實，團隊面臨著四大通病，缺乏信任、害怕衝突、幹勁不足、拒絕承擔責任。彼得·德魯克認為：“唯有企業或組織發揮交響樂團的精神，才能共同創造企業的願景與成果。”
同頻共振 聲浪狂想曲
前者唱於，而隨者唱喁。泠風則小和，飄風則大和。
共振就像一個紐帶，將萬物相連，企業的內部狂想曲更是離不開共振。宇宙琴絃定理認為萬物都有著不同程度的量子糾纏，適當條件下內部會趨向和諧共振，相鄰不遠的鐘擺群會在短暫的時間裡頻率變得一致。想法也會產生共振，心隨意動變幻萬千，靈感源源不斷湧現。
聲浪狂想曲就如同企業內部的催化劑，企業內部長久的制度化積重難返，需要透過催化劑降低內部的活化自由能，透過信任，開啟成員封閉內心的化學鍵，深度的溝通連結各自的內心，從而提升反應速率。李泊霆老師說：管理者的最高境界，如同藝術家，等同於藝術創作，要用心，以心喚心。
歷史上也有一首聲浪狂想曲，齊威王曾下令：“群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗議於市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若市。期年之後，雖欲言及，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝於齊。以群眾的智慧來治理國家，何愁沒有創新之舉富國強兵？
團隊的智慧化程序
夫天籟者，吹萬不同，而使其自己也。
“嚴冬不肅殺，何以見陽春？”肅殺的寒冬對應著聲浪理論的無聲區。
與無聲處
反思內在，傾聽內心，在醒覺中夯實原點，謀定新圖景。未來應該如人民日報社長所說：讓品牌意識紮根企業每一個員工心中，貫穿每一道生產工序，滲透每一個價值創造鏈條，以實際行動迴應“國貨當自強”的呼聲。
李老師以打造更多“傳奇品牌”為目標，傳奇品牌不分大小，人人都可以成為傳奇。他認為偉大的信念比個人利益更打動人心，企業需要刻不容緩地引導員工站在統一的文化價值上。谷歌的“不作惡”文化成為員工的標尺； 18年聯想雖不理想，但柳傳志始終矢志不渝，他在年底寫的信中說：“聯想是要做百年老店的，是要為國家、為人類做出貢獻的。”
“德不孤，必有鄰”。企業內部由保守到開放的轉型過程，需要外界的加頻和催化來加速程序。李老師希望能能利用教練技術和聲浪理論幫助企業解決實際問題，透過“私董會”，以問題解決為導向的學習型研討，幫助企業解決“痛點”。以“不在城市”的獨特方式，開啟員工封閉的內心，以開放的意志與企業共同暢想。
李泊霆老師
暨南大學眼中的他：李老師師從孔子之鄉儒門高人，半生窮究品牌理論自成一派，他用“無聲崇拜”之場景，小結品牌人生之境界，獲滿堂掌聲，又似潤物無聲。李老師有著深刻的洞察力，他風格獨特，在浮躁的當下常常給人帶來一股“不在城市”的風。他還常說：我們既要有＂一浪千年＂的衝浪精神，又要有＂細浪逐沙＂的浪漫情懷 。
“一輩子只做一件事”，李泊霆老師作為中新社國際經濟資訊發展中心戰略顧問、品牌中國戰略規劃院專家委員會委員，他教授的聲浪理論在高校和企業廣受歡迎，幫助多家企業進行品牌營銷與文化戰略的規劃。
李老師以民族復興為使命，曾為暨南大學管理學院的企業家講授《聲浪理論-締造傳奇品牌》；為華南理工大學EDP主持私董會；作為中大時代華商第100屆企業家論壇圓桌對話的主持嘉賓，與上千位企業家共話品牌升級與轉型。
瞭解李泊霆老師
【遇見聲浪】
【品牌理論】
開始定製你的狂想曲
1
企業面臨的問題
決策，如履薄冰；
執行，效率不足；
沒有長遠的戰略；
思維僵化，缺乏創新；
內部分庭抗禮，惡性競爭；
缺乏信任、害怕衝突、
幹勁不足、拒絕承擔責任；
缺乏統一的價值觀。
2
課程特色
1、旅遊+學習：遠離辦公室，輕鬆自然的上課環境；
2、打破傳統的諮詢和培訓方式；
3、高能量老師作為催化劑；
4、啟發團隊開放式思維；
5、注重企業內部智慧生態；
6、以解決痛點為導向。
3
定製狂想曲
1、解決關鍵問題：定位、謀略、創新等；
2、激發活力，開啟員工右腦思維；
3、建立內部統一的文化價值觀；
4、打造智慧團隊，為團隊上下賦能。
4
課程流程
聲浪狂想曲需要在放鬆身心的環境下進行（海島、山莊等自然場地）
1、報名、稽核、通知
2、調研
3、定製課程
4、內部狂想曲
（制定策略，內部探討）
5、方案總結
6、落地跟進、輔導
7、課程結束
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智慧團隊
智慧團隊：自然運轉的生態，既能保持自身的意義，又有創新和團結協作能力。
內部開放、平等、包容；
不言而喻的信任感；
不拘一格的思維；
欣賞彼此，並肩作戰；
放聲高歌，縱情演奏。
6
報名須知
請掃描二維碼填寫您的相關資訊，
相關人員會在3天內回覆、溝通；
僅限企業家和高層管理報名，
名額有限，按時間順序優先考慮前五名企業。
“喜歡就尖叫，不喜歡就退掉。”如果您 願意敞開心扉，與李老師一起同頻共振， 那麼，請掃描二維碼提交申請表，讓我們共同定製一場狂想曲。
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