自從孩子知道了二十四節氣，經常問我，到什麼節氣了，現在過了小雪沒幾天，孩子又問，小雪後面就是大雪了，為什麼還沒有下雪呢？我提醒著她，有沒有發現今年的冬天來得比以前遲呢？今天的冬天沒有以前冷呢？她反應過來，對啊，都還沒穿過棉襖呢！可是還是好想看雪啊！
我轉念一想，前幾天剛好入手了幾本童書，有一本《好大好大的雪》挺應景的，她看到後非常開心，邀請我一起迫不及待得讀了起來。
故事以大雁南飛這個現象為契機，秋天過去了，動物們都在做著過冬的準備了，當抬頭看天空的時候，發現大雁南飛了，北風呼呼的吹著，感覺冬天馬上就要到來。兔子需要換上厚厚的皮衣了，土撥鼠馬上可以冬眠了，花栗鼠忙碌了整個夏天終於可以休息會了，白尾鹿已經有了厚實暖和的外套……
大雁南飛是為了過冬，北方的冬天大雁無法生存，那是不是所有北方的鳥兒都需要飛到南方去呢？其實並不是，好多鳥兒還是會選擇留在原地過冬，這樣的鳥兒被稱為留鳥，像書中提到了冠藍鴉、北美紅雀、歌帶鵐、旅鶇、烏鴉等等，好多孩子沒見過的沒聽過的，她覺得很新奇。
和留鳥相對地叫做候鳥，最明顯的就是大雁了，她很開心地說，雖然書裡描寫的好多鳥兒都不知道，大雁我學過喲，在一年級的課本里就有《秋天》，描述了大雁南飛的情景，一會排成個一字，一會排成個人字。
這是我第一次發現，孩子讀繪本的時候，還聯絡起了課文，這也許就叫做聯結，這也許就是孩子深度思考的一種，作為一位母親，心裡還是有些驚喜。
除了鳥兒種類豐富，鼠類也挺多的，土撥鼠、花栗鼠、褐林鼠、白足鼠、短尾地鼠……它們看起來並不讓人討厭和害怕。它們都早早做好了過冬的準備，並不需要為冬天而發愁。
隨著時間的變化，十二月馬上要過去了，智慧的貓頭鷹發現月亮周圍出現了一圈彩虹，也就是漂亮的月暈這又是一個大自然給的訊號，一場大雪要降臨了。
繪本中間穿插了一些這種類似科普的小知識，也讓我們瞭解了許多大自然的規矩，適合親子閱讀，也適合小學低年級自主閱讀。雖然書中沒有拼音，除了幾個不常見的漢字，都可以認出來。
當我以為它就是自然小知識類繪本的時候，最後出人意料，出現了一個小老頭和小老太太，他們在大雪天，給小動物們投餵食物……讓這個寒冷的冬天充滿了溫暖。
