今年秋季學期是全面落實「雙減」有關部署要求的第一個學期，也是中國教育行業洗牌後重組的新起點。從對教育行業的「三限」、「三嚴」、「三管」，再到限制未成年人遊戲時間、約談遊戲企業及平臺……以普惠的原則為起點，一系列新政措施旨在破解教育焦慮，探索高質量育人的系統性教育改革。
如何看這場系統性的教育改革？放眼近些年來如「內卷」、「雞娃」、「學區房」等教育領域滋生的諸多亂象，中國教育行業這次重組既是對過去的「撥亂反正」，也是對未來的「正本清源」。中國教育行業的這次重組讓脫離教育本真的從業人舉步維艱，但卻也為中國教育系統更長久的發展增添活力，其中細分賽道，機遇已現。
各階段教育有不同的教育教學特點，相應地，各階段教育改革也具備差異性：
對於
義務教育
，公益普惠是根本原則，即 K9 教育轉非營利性，接受全面監管；
對於
高中教育
，普職五五分流乃關鍵，中高考也隨之迎來整體性變化；
對於
高等教育
，一方面，提高毛入學率仍至關重要；另一方面，加快高素質應用型人才的培養體系建設、接軌校園與社會成為聚焦點；
對於
職業教育
，一方面需聚力職業教育發展，另一方面需注重職業教育與高等教育、繼續教育三類教育協調發展。
大亂必大治，超前培訓、虛假宣傳、行業壟斷等問題嚴重破壞教育生態，讓教育迴歸育人本真，統籌教育公平性和「五育」發展，刻不容緩。
針對義務教育，公益普惠的原則如何貫徹落實？首先，
不同地區教育應均衡發展，公立教育與民辦教育應均衡發展。
長久以來，民辦學校按「需」招生，而公立學校劃片招生，多地的公立學校逐漸由「兜底」淪為「墊底」。教育改革下，公立教育與私立教育將在同一起跑線出發，多地已經下達公辦校與民辦校同步招生的通知，堅持公辦校與民辦校一視同仁、公平發展。同時，監管招生只是起點，政府還將
加大對國民基礎教育的投入，
以擴大公立校規模，提高教育教學質量。可以預見，未來政府將進一步凸顯自身的「主體」意識，堅決遏制資本對基礎教育的侵蝕，深化義務教育階段的學校改革。
其次，公益普惠之風吹到了校外輔導。為配合主流學校系統改革，切實減少學生家庭負擔和學業負擔，政府對校外輔導的運營做進一步規範，以降低參培率。
從嚴管校外教培機構的廣告推廣到規定校外輔導機構的上課時間，再到嚴控教育資本化運作，
種種新規將使 K12 教育過往大肆宣傳、瘋狂擴張的亂象逐漸消失，優勢劣汰之下，教培行業「優勝」選手將做出更多真正有利於孩子成長的新嘗試。
對於學校教育以外的「補充式」學習，需求或許並不會消失，但是在普職五五分流等政策下，類似的補習需求會更加分散、難成規模。中高考的核心依舊是選拔，但是選拔的去向發生重大變化，
職業技術學校將成為更多人的選擇。
普職五五分流下，招生名額此消彼長，不論普高還是職高，都需在豐富教育內容、提高教學質量方面，做出更多嘗試。變化中醞釀著危機，也蘊藏著機遇。
中國教育行業的重組，意味著優勝劣汰，也意味著價值重塑。當 K12 學科培訓出路難尋，越來越多人將目光轉向了國家大力支援的職業教育。
讓有志從事技術職業的人在早期接受穩定的職業教育是建立成熟職業教育體系的前提。
相較於普通教育傳統理論與實際應用易脫節，職業教育讓畢業生能更快上手工作，切實滿足企業招聘需求、運營需求。基於對職業教育重要性的認識，相關政府部門也不斷推進職業教育體系建設，各種利好政策頻發：
缺乏高質量技術型人才向來是中國製造業升級的一大心病。職業技術院校要發展，
擴招只是起點，相關宣傳、校園管理得跟上。
今年 4 月釋出的《教育部辦公廳關於做好 2021 年中等職業學校招生工作的通知》值得一提，其明文指出：職校需規範中職考試招生行為、嚴格中職學校學生學籍管理、加強招生宣傳和服務。有關職業教育政策從始至終圍繞辦學質量走，無論是公辦還是民辦，辦好教學與應用相銜接的便是好學校。
政策風向至關重要，在今年夏季多省市所推進普職高五五分流更是提振投資人、教育從業者的信心。除去中考的一系列變革，
設立職業教育領域的「高考」以及學分考核制
也被提上日程。同時，政府或將建立起相關行業
人才資源資訊統計系統，
幫助職校畢業生解決「找工作難」的問題，亦幫助用人單位解決「招工難」的問題，藉助技術平衡人才市場的供需。
職業教育的升溫帶來連鎖反應，招生、培養方案、辦學模式等方面的變革都在塑造新時代的職教格局。
監管新政給資本大肆湧入教培機構按下了暫停鍵，但政策又如春風般吹向了職業教育。當前，職業教育體系自身仍有資金投入、社會觀念、辦學能力、招生困難等方面的問題，但是未來的職業教育與「技能型社會」這一戰略緊緊相連，如何抓住時代契機？鼓勵資本投入民辦學校、推動公辦與民辦合作等發展模式仍待開發。
與此同時，需注意
職業教育與其他教育形式的整體協同發展，即職業教育、高等教育、繼續教育三類教育協調發展。
目前，以上海為代表的一些地區已對此做出嘗試，透過構建「中等—高等—應用技術本科—專業學位研究生教育」的模式來銜接起完整的職業教育學制體系。
教育重組，監管收緊，學科培訓上市公司股價迎來史詩級暴跌。但風暴之下，新一輪機遇正在醞釀之中。縱使當前教育股價跌至三年以來的最低水平，但許多投資機構還是對中國高等教育、職業教育的發展持積極態度。摩根斯坦利便預估高等教育、職業教育機構能在這個季度實現 10%-40% 的收入增長，更將保持部分高等教育股以及職業教育股的「增持」評級（OW-rated stocks），並預估這些股票仍具備 50% 的上升空間。
