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學史力行付行動,教書育人爭先鋒

為將黨史學習教育轉化為工作的動力和實效,更好地發揮黨員模範先鋒帶頭作用和黨建工作對教育的引領和促進,近日,安康高新區四檔小學黨支部將“黨建引領促教育,教書育人爭先鋒”活動與學校教師上公開課常規教研活動緊密融合,組織中青年黨員教師積極參與課堂常規教學“大練兵”活動,旨在以黨員示範課帶動全校教師教學水平大交流、大互動、大提高,充分發揮黨建的引領作用。

學史力行付行動,教書育人爭先鋒

活動中,授課的7名黨員教師十分重視和珍惜這次展現自我、提高自我的機會,他們積極準備,教學設計新穎別緻,注重引導學生自主學習,運用小組合作,討論發言,使課堂形式活潑多樣,氣氛輕鬆愉悅;不僅關注學生的學習方式,更注重激發學生的學習興趣,提升學生的學習能力。學校同學科教師全程參加活動,以聽帶培,互評互見,共同提高。

學史力行付行動,教書育人爭先鋒

學史力行付行動,教書育人爭先鋒

學史力行付行動,教書育人爭先鋒

此次活動,既是對黨員教師“勇當先鋒,爭做表率”行動的一次總動員,也是四檔支部“黨建+ N”的黨建與教育教學相結合、相融合的新思路和新實踐。近年來,該校堅持以黨建為引領,積極開展黨員教師“亮身份、爭先鋒,做四有教師”活動,不斷推進“師徒結對”“同伴互助”“小組教研”“推門聽課”等方式加強以老帶新、教師互動、互學互評,達到個人素養與整體水平共同提高的目的,為學校教學質量的提升奠基。(通訊員王宗濤)