原標題：貴州六盤水市教育工作：從“有學上”到“上好學”
央廣網貴州11月9日訊息（記者周嫻 通訊員張蘭 陳赤東 陳靜）從一塊黑板一支粉筆到現代化多媒體裝置、網路教學；從磚瓦房、泥土地，到高標準教學樓、塑膠操場；從普及九年義務教育到邁向均衡發展、特色發展新臺階，學生逐漸從“有學上”轉變為“上好學”。
“十三五”期間，貴州省六盤水市始終把教育當作最大的民生，放在優先發展的戰略位置，著力推動全市教育高質量發展，翻開了六盤水市教育的嶄新篇章。
學前教育：特色凸顯亮點紛呈
學前教育是終身學習的開端，是國民教育體系的重要組成部分。“十三五”期間，六盤水市全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，大力推進學前教育事業健康快速發展。
在六盤水市中心城區德陽路，坐落著一座整潔漂亮的“城堡”，這裡就是六盤水市第四實驗幼兒園。作為貴州省省級示範（二類）幼兒園，目前該園有七百餘名幼兒。
這所省級示範園在自身發展的同時，積極帶動各級各類薄弱幼兒園發展。此舉也是六盤水市在學前教育工作中，創新發展促質量提升的重要舉措。
“我園透過名師、名園長兩個工作室，圍繞‘服務學前重點任務’‘服務區域人才培養’‘服務園本教研提質’‘服務培育推廣成果’對全市的教師進行服務與指導。”六盤水市第四實驗幼兒園園長晏梅說，名師、名園長工作室雲集了全市優秀的園長及教師，以四所市直幼兒園組團開展工作，對全市各市（特區、區）學前教育工作引領輻射，透過集中培訓、專題教研、師徒結對等形式多方位提升全市各級各類幼兒教師專業水平。
鐘山區金盆鄉大寨幼兒園，為解決苗族學生聽不懂漢語的問題，以“苗”、“漢”兼通促漢語語言發展為基本目標，開設苗族語言課程，有效加強了少數民族傳統文化的培養。
從城區到鄉村，一個個幼兒園的建成與蓬勃發展，是六盤水市全力推動學前教育事業健康發展取得的實效。
經過多年的努力，六盤水市基本建立起市級統籌、以市（特區、區）為主、區鄉兩級共管的學前教育管理體系，“政府主導、公辦為主、民辦補充”的辦園體制進一步完善，幼兒園辦園條件和管理水平顯著提高。
截至目前，全市共有幼兒園1065所，相比2010年的165所，十年間淨增900所。“十三五”期間，全市共建立省級示範幼兒園11所、市級示範幼兒園89所、縣級示範幼兒園158所，省級示範幼兒園所數排名全省第三，僅次於貴陽市和遵義市。
基礎教育：蹄疾步穩成效顯著
“欲求木之長者，必先固其根本。”基礎教育，作為造就人才和提高國民素質的奠基工程，其重要性不言而喻。
“十三五”期間，六盤水市實施各級各類教育工程專案1232個，新增各級各類學校597所，改擴建學校629所，新增學位17。43萬個，教育資源總量得到了顯著擴充，辦學條件得到明顯改善，教育公共服務水平明顯提升。
“新學校環境很好，我很喜歡這裡，而且學校離家很近，上下學非常方便。”這是鐘山區第十五小學星築校區四年級（1）班學生魏米悠然的心聲。
除了加大投入，改善辦學條件，六盤水市還出臺義務教育集團化辦學實施方案和系列保障支援政策，進一步盤活教育資源，培育起一批新的優質義務教育學校。
“我們學校有一面‘笑臉’牆，記錄著每個學生最陽光最自信的笑容。”這是水城區第二小學校長徐鴻雁最引以為傲的事，在她看來，能讓易地扶貧搬遷的孩子融入新環境、適應新生活、取得新收穫至關重要。為此，該校探索了“1+3+N”集團化辦學模式，推行“一校制”管理，透過配強師資、開設社團、規範行為等，有效促進搬遷群眾子女享受公平而有質量的教育。
下午4時55分，六盤水市第四實驗中學的放學鈴聲準時響起，但該校學生卻沒有走出校門，他們或是在各個功能室播音、繪畫，或是在操場上打球、跳繩……
據該校副校長王泉雅介紹，“雙減”政策實施以來，學校在最佳化作業設計、控制作業總量的基礎上，開設興趣類、特長類、技術類等40餘個課程，並進行課後作業輔導，推動教育質量穩步提升。
在採取有力措施確保義務教育發展的同時，六盤水市也十分重視高中教育事業的發展。近年來，全市不斷最佳化資源配置，堅持質量提升和特色發展並重，全力推進“補短板、抓改革、強師資、提質量”四大攻堅任務，全市普通高中整體辦學水平和辦學質量得到顯著提升。
2017年8月，六盤水市第三中學成功建立了貴州省二類示範性普通高中，填補了市直屬學校無省級示範性普通高中的空白。“我們將會繼續努力，向著建立一類示範性高中不懈努力。”該校副校長王道琨表示。
“十三五”期間，六盤水市圍繞“辦好人民滿意教育”這一中心任務，堅定不移地推進基礎發展，不斷深化教育改革，最佳化教師隊伍，規範教育管理，提升辦學內涵，增強學校核心競爭力，取得了顯著成效，全市提前兩年通過了國家義務教育基本均衡驗收。
職業教育：產教融合蓬勃發展
在盤州市職業技術學校工業機器人實訓基地內，機械製造設計專業20工業機器人（1）班的學生陳偉然正在進行碼垛搬運，從一字跺到交叉跺的操作，他都格外嫻熟。他表示，要努力學好專業，更好地實現自身的價值。
服裝製作與生產管理2年級學生楊宇蕊也憧憬好了自己的未來，她說：“在校期間，我學習了服裝工藝製作、服裝的立體剪裁等課程，未來我想開一個屬於自己的服裝店。”
“我們的教學一方面是深化產教融合，透過引進企業開展‘工廠即課堂、老師即師傅、作業即產品’的現代學徒制度教學。另一方面是實施貫通培養，與貴州輕工職業學院開展‘院校互通’3＋3模式，讓學生升入高職學校繼續深造，更好服務經濟社會發展。”該校服裝系主任湯仕麗介紹道，學校還依託中國扶貧開發協會“啟程計劃”專案開設了“服裝出國研修專班”，已有100多名學生走出國門實現了就業。
就業是民生之本。“十三五”期間，六盤水市全力深入推進職業教育改革創新，全面加強職業學校硬體建設和內涵建設，不斷擴大辦學規模，持續提升辦學質量，全市職業教育蓬勃發展。職業院校學生人數從2017年的2。4萬人，增加到2021年的4。7萬人。五年來，獲國家、省級各類職業技能賽事獎項244人次，湧現出了一大批優秀技能人才。
在專業建設上，六盤水市各職業院校根據市場需求，主動對接產業發展需要，突出能源和能源化工首位產業，緊扣七大產業板塊領域緊缺人才，開設了161個專業。同時，堅持以專業為核心，加強中職、高職、本科貫通培養，六盤水市學前教育、護理等專業透過分類招考、“3+3”等方式，實現了中高職有效貫通，中職學生進入高職就讀人數佔到高職學校招生人數的30%以上。
2017年以來，累計開展技能技術培訓20餘萬人次，職業技能鑑定達2萬餘人次，畢業生將近5萬餘人，為全市經濟社會發展提供了一批技能技術人才支撐。
站在新起點，努力辦好人民滿意的教育，讓每一個學生都可以茁壯成長，更好滿足市民對於教育發展的熱切希望，六盤水市教育系統為此腳步不停、奮鬥不止。
