正讀小學三年級的彬彬，最近讓父母很是頭疼。
每當家長批評彬彬，他都要頂嘴回懟，經常把大人嗆得啞口無言。
面對越來越不服管教的兒子，彬彬的爸爸求助網友後，決定採取棍棒教育，稍有頂嘴就小打一頓。
頭兩回，彬彬立馬“消停”了，可次數一多，彬彬開始暗戳戳地反抗：
撒謊推卸責任，故意懈怠學習，找老人為自己撐腰，無視父母的說教……
這樣看來，“打”的方式非但沒能讓彬彬乖乖聽話，還把他“逼”出了一身的壞毛病。
上述情況並非個例，很多家庭都會遇到。
孩子頂嘴，是困擾無數家長的一大難題，也是我們必須解決好的問題。
在李玫瑾教授看來，孩子的頂嘴多數都是“事出有因”的，有些情況並非壞事，反而是家長的態度把原本的好事情搞砸了。
那麼，孩子頂嘴是因為什麼？讓孩子閉嘴會出現什麼後果？我們該怎麼應對？
趕緊往下看吧！
找出頂嘴的根源，你才能有效應對！
要想有效應對孩子頂嘴，我們首先要弄清楚原因。
在筆者看來，頂嘴可分為三種情況：反抗、反駁和無理取鬧。
反抗，
說明孩子企圖引起大人的注意、反抗大人的控制、試探大人的底線。
這時我們要反思：對孩子的教育是否過於專斷？有哪些事可以讓孩子自己做主？
反駁，
則代表孩子已經擁有了自己的想法，或是希望為自己的行為辯解。
這時，家長應該多聽聽他們怎麼說，客觀判斷，然後再進行下一步的教育。
如果孩子只是單純的
無理取鬧
，家長也不應用強硬手段來逼他們就範。
適當放手讓孩子去試，讓他們在碰壁中認識到錯誤，在反思中矯正自己的行為。
被迫閉嘴的孩子，會出現哪些問題？
育兒時，很多父母總把這些話掛在嘴上：
“閉嘴，聽我講！”“不行，你必須照我說的做！”“別狡辯了，做錯還不認！”
他們盼著教出乖巧聽話的孩子，可結果，孩子在壓抑中成長，很容易出現心理問題。
◆ 拒絕親子溝通
孩子被剝奪了表達的權利，漸漸地，他們會變得抗拒溝通。
◆ 產生逆反心理
孩子覺得不被理解和信任，反過來，他們也不願接受父母的批評，甚至故意對著幹。
◆ 形成認知障礙
如果簡單粗暴地讓孩子閉嘴、聽令，他們根本學不會自己分辨是非。
◆ 扼殺新的思想
失去了辯駁的機會，孩子獨立思考、認識問題、處理問題的能力便無從培養。
說這幾句話，輕鬆緩和孩子的情緒
孩子頂嘴時，往往處於反感、不耐煩、激憤抗拒的情緒當中。
如果家長硬碰硬，只會加劇孩子的反抗心理，使其關注點不再是事情本身，而是“如何吵贏大人”。
要想解決問題，父母必須先緩和孩子的情緒，待雙方冷靜後再溝通。
這時，我們可以這樣說：
“我知道你很生氣，但說氣話是沒有用的。
如果你有不同的想法就先整理捋順，5分鐘後我們開個小會聊一下。
到那時候，媽媽會認真聽你說，你也要認真聽媽媽說。
另外，我們要就事論事，可以不同意媽媽的觀點，但不能討厭媽媽。”
這樣一來，父母和孩子才能有效解決矛盾和分歧。
教育，講究一個“緩”字。
給情緒一些降溫的時間，給孩子一些表達的機會，很多問題都會迎刃而解。
最後，願我們都能在育兒這場“長期戰役”中取得雙贏！
為孩子創造錦繡前程
