2021
年我國北方和蒙古等地，出現了大規模沙塵暴，大部分省市上空都被厚重的昏黃色籠罩著，能見度變得極低。
不僅如此，龍捲風也在我國境內頻發，造成不小的經濟損失。
另外，南方各地出現了雨水不均的情況。雲南、廣東、福建等地的降雨量驟減。而河南等地卻發生了罕見的暴雨。
除了我國，世界各地都出現了極端天氣。高溫和暴雨在不同的國家輪番上演。而這些極端天氣，均是因為全球溫室效應造成的。
如今，全世界的科學家都在警惕地球變暖這一現象。氣候異常、天災頻發也在警示人類，地球的命運掌握在我們自己手中。
自從工業革命以來，人類靠著自己的雙手和智慧建起了無數高樓，加快了人類文明的進步，便捷了人們的生活，豐富了人們的物質。
但資源的過度開發，城市的大力建設，讓地球的環境變得越來越差。地球平均溫度正在逐年上升，冰川融化、海平面升高，各種珍稀的野生動物也在走向滅絕。極端氣候，也不斷地肆虐，造成眾多天災悲劇。
這些，是大自然給人類的警示。
現今，全世界各國都將環保列為了重點專案，從節能減排、植樹造林到近年的垃圾分類處理等等。各種政策都是為了保護我們共同的家園環境。
但這是一個漫長的過程，需要我們世世代代為之努力。
環保從孩子抓起
保護環境除了國家出臺的政策之外，最重要的是人們的環保意識。只有廣大人民群眾的積極配合，這場環保的攻堅戰才能徹底勝利。
為此，我們不僅需要加強自身對，也要加強對下一代的教育。讓孩子在成長過程中，就培養出環保意識。畢竟，在地球這個全人類共同的家園，我們每個人都有保護她的責任和義務。
怎麼培養孩子的環保意識呢？
首先，就是讓孩子學會遵守基本的規矩。比如不亂丟垃圾、不要隨意踐踏花草、學會識別禁令標識等等。這是基本的禮貌和道德，自然需要從小培養。
空閒時間，在孩子幫忙做家務時，可鍛鍊他們對垃圾分類的能力。外出遊玩時，也要告誡他們，養成良好習慣，不要破壞一草一木。
其次，讓孩子愛上大自然。在孩子的思維裡，對世間的一切都會充滿好奇和幻想，同時也透著對自由的嚮往和對無束縛的憧憬。大自然，就是這樣一個適合孩子一切自由奔跑，自由探索的理想之地。
帶孩子適當接觸大自然，讓他留心觀察其中的萬事萬物，關注各種各樣的生命，以及那些美麗的風景。感受它的奇妙與震撼。
在不知不覺中，孩子便會對自然產生敬畏和尊重。這也是近年來倡導的自然教育的宗旨。
最後自然是離不開家長的引導。在親近自然的過程中，家長也需要時刻引導讓孩子意識到，地球這個家園的環境和我們的生活息息相關。比如，那些植物或動物的生長需要什麼，如果我們進行干預，它們又會受到什麼樣的影響。
孩子是天真的，也是單純的。對於基本的道理，他們有著很強的領悟能力。對家長說的道理，以及所見所聞都會牢記於心。
加之那些美麗的風景和多樣的自然生命，孩子很容易湧起對自然的熱愛和保護欲。
懂得保護，方為成長
當孩子低聲撫摸那翠綠的樹苗時，或輕撫那些可愛的小動物時，那註定是一幅充滿愛意和溫暖的畫面。
當孩子動手保護那些自然生命時，便是他心中產生愛的表達，也是成長的開始。因為他學會了擔當和保護，也開始懂得什麼是愛。
有的家長會說，年齡小的孩子根本不需要懂這些，他們只需要提高成績，最後找到一個好工作，成為社會上的精英人士才能談到對其餘事物的保護。
家長這樣的心情能夠理解，但家長需要了解的是，孩子的成長過程看的不只是分數，而是德智體美勞全面發展。更重要的，是一個健康的孩子需要擁有健全的人格，擁有共情之心，懂得如何保護那些需要保護的人和事。
這個世界因環境影響導致的災難發生時，我們每個人都是受害者，同時也是災難的締造者。讓孩子懂得守護家園的重要性。保護環境也是在保護我們自己，還有我們的未來。
當一個孩子懂得守護家園也是自己的一份責任時，也就是他真正長大的時刻。
圖片來源網路，如侵權請聯絡刪除
