現在的家長都比較注重孩子興趣的培養，唯恐孩子輸在起跑線上，所以從寶寶還沒有出生，就開始胎教，待孩子剛出生幾個月，就開始給孩子報早教班，並且隨著孩子年齡增長，越來越多的興趣班就排上了日程。
一般孩子報兩三個興趣班的比較多見，如果說哪個孩子剛7歲多的年齡，一週就要上14個興趣班，你會怎麼想？想必和我一樣，感覺一定是家長在“雞娃”，完全剝奪了孩子玩的時間了。
但是，當你發現事實並不是我們想象的這樣時，才會發現，原來並不是孩子的父母在雞娃，而是孩子自己就是牛娃，因為這些興趣班都是孩子要求父母給她報的。
01、山東二年級女孩報14個興趣班的背後
一個叫嘟嘟的山東小女孩在網路上火了，她之所以火，是因為她讀小學二年級，每週卻要上14個興趣班，看到這一點，很多網友驚訝，這還是還有玩的時間嗎？家長是不是太過了啊？
剛開始當網友發現這個7歲多女孩竟然報了14個興趣班，網友們第一時間對嘟嘟的父母展開了炮轟，覺得她的父母太過心急，這麼小的孩子上這麼多興趣班，加上學校的作業，還不把孩子累壞了。
下面，讓我們一起來看看她的課程時間安排：
週二
下午1點半：國畫；下午3點：硬筆書法；晚上6點：英語外教課
週三
下午4點：國際象棋：5點：乒乓球
週四
下午2點：軟筆；4點半：英語中教課；晚上7點：主持課
週五
下午5點：英語外教課
週六
上午9點：琵琶課；12點40分：舞蹈課；晚上7點：聲樂課
週日
上午9點：作文閱讀課；10點半：數學思維課
但是在瞭解之後，我們才發現，大部分興趣班都是嘟嘟要求爸爸媽媽給她報的，並且她覺得在興趣班很好玩，有好朋友一起玩，並且邊學邊玩，非常開心。
從影片中，我們也發現，嘟嘟每天都可開心，每個興趣班課間休息，和好朋友一起玩耍，非常融洽自在。
02、當我們都以為嘟嘟父母在“雞娃”時，結果嘟嘟自己是“牛娃”
當時因為嘟嘟每週上14個興趣班火遍網路之後，有記者問她：“這都是你自願學的嗎？”嘟嘟回答：“嗯。
當記者問她：“你不覺得時間緊張嗎？”嘟嘟回答：“不。”
嘟嘟的這個回答不但讓記者很意外，也讓很多網友感覺到意外，但是從影片中我們發現嘟嘟回答得很誠懇，並且在記者跟蹤她上興趣班的過程中，發現她非常開心。
而嘟嘟的媽媽開始也沒有覺得女兒的興趣班多，因為除了語數外，其他興趣班都是女兒提出來要學的，她基本上都是根據女兒的意願來報的興趣班。並且嘟嘟媽媽給女兒報興趣班的時候，都會有一個嘟嘟的好朋友一起報。
這樣做的好處就是，嘟嘟覺得就是和好朋友一起來玩，上課時候一起認真學習，下課了一起瘋玩，非常開心。
在網友們都在為嘟嘟抱不平，以為她的父母是當下最流行的“雞娃”父母時，沒想到嘟嘟是自願抱的，因為她喜歡，原來她是一個名副其實的“牛娃”。
03、興趣才是孩子最好的老師
著名科學家愛因斯坦曾說過：“興趣和愛好是最好的老師。”
的確，當一個人興趣盎然的時候，會產生良好的情緒，會產生無限的求知慾，這是一種無形的動力，它引領著人們不斷探索，前進。一個人對一件事物發生了興趣，自然會全神貫注地去做。
從嘟嘟的回答中，我們發現，很多興趣班都是嘟嘟自己主動願意學習的，是對這些感興趣，透過這些興趣班的學習，她興趣變得廣泛，並且小小年紀就有了自己遠大的理想：當科學家，並且還想當律師和歌手，看到嘟嘟的理想，我們發現她的理想和興趣班都有一定的關係。
家長們都有一個感受，如果孩子不喜歡什麼，就是我們逼著他們去做，他們也會有排斥心理，即使他們在家長的強壓下去做了，效果也是大打折扣。
從心理學角度分析，興趣是促進孩子學習積極性的內在動力。孩子只有對一件事物感興趣，他們才會用好奇的眼光來觀察和探索，也會積極地去學習，獲取新的知識。
愛因斯坦的父母就很善於啟發孩子的興趣，並鼓勵孩子按照興趣去探索。有一天愛因斯坦的額父親給他一個小羅盤，他被裡面的紅色小釘吸引，他好奇地問父親：“爸爸，這根小紅針怎麼老是不變方向呢？”
父親回答：“你再好好思考思考。”
就這樣，父親的話喚起了愛因斯坦探索這個羅盤原理的好奇心。所以說興趣的力量難以估量，它會激發人做事的毅力和激情。
所以說，培養孩子廣泛的興趣愛好，可以激發孩子的探索慾望，會讓孩子自發、自主地學習新知識，新事物。培養孩子的興趣，才能讓孩子受益一生。
04、家長該如何給孩子選擇興趣班？
當然，嘟嘟報了14個興趣班，我們也並不是提倡家長們相仿給孩子多報興趣班，而是透過嘟嘟報興趣的出發點，告訴家長朋友們，很多事情，要從孩子的興趣出發。
現在很多家長都會給孩子選擇興趣班，有的家長面對紛繁複雜的興趣班，家長到底該如何給孩子報興趣班呢？家長可以從下面兩點考慮：
聽從孩子的意願，從孩子的興趣出發家長在給孩子報興趣班的時候，一方面要考察下看看興趣班是否對孩子這個年齡有幫助，是否適合孩子這個年齡段的學習。
同時，家長讓孩子去試聽下，看看孩子是否有興趣，試聽之後可以徵求孩子的意見，如果孩子很感興趣，家長就可以給孩子報，如果孩子不感興趣，不願意學，家長不要自作主張給孩子報，認為孩子學習一段時間自然會感興趣。
我家兩個孩子報興趣班，我都是讓他們試聽，然後徵求他們的意見，看看他們是不是真的喜歡，有的興趣班就是孩子主動提出來要報，我考察試聽之後才給他們報的。
結合孩子的學習時間安排隨著孩子年齡的增長，孩子進入小學之後，從低年級到高年級，孩子的功課越來越多，放學之後作業量也會增加，這個時候，家長在給孩子選擇興趣班的時候，就要結合孩子的作業量來權衡。
不要讓孩子因為興趣班而沒有一點休息玩耍的時間，畢竟愛玩是孩子的天性，孩子在玩耍中也可以鍛鍊身體，促進孩子的人際交往能力。
05、給家長的建議
家長在給孩子選擇興趣班的時候，一定不要盲目跟風，不要看到和孩子同齡的孩子都學習了鋼琴，古箏，學習了繪畫，手工，書法等，擔心自己的孩子不學落後於他人。
然後就跟風給孩子報好幾種興趣班，而有的興趣班卻並不是孩子喜歡的，結果興趣班報了之後，孩子不願意上，或者即使上了也不認真學習，這樣既浪費了孩子的時間，也打擊了孩子的積極性。
所以，在給孩子選擇興趣班的時候，家長記住一句話：興趣才是孩子最好的老師。對於文中小女孩嘟嘟報了14個興趣班，您有什麼感想？您家孩子報了幾個興趣班？
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釋出於：雲南
