今天是網球班陪伴你的第
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天
首先，向羅振宇致敬。
10年來，他和他的羅輯思維，一直敏銳著，思考著，傳播著。他揣著使命，為新時代的我們，探出一條方法之路。
網球班，也想沿著這條路，試一試。
試著為中國的網球人，探出一條成就之路。
試著為中國的大體育，探出一條產業之路。
下面，嘗試第一篇——網球班60秒。
希望用這1分鐘，給一路向前的你，
補一點能量。
1
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成人總是堅信孩子不懂事，需要大人的指引。於是，大人們準備好了說辭，甚至精心設計了環境和方法。結果，那些孩子就像一堵牆，讓你挫敗。看到歐洲的少兒網球教育，會根據內驅力的不同，將學員分為四種。大人只要因勢利導，就能搞定小孩子。
2
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第一種，主導型。
喜歡向別人展示自己很牛。因此，我們要聽Ta的意見，讓Ta做決定，給Ta機會呼叫Ta的領導力。
第二種，社交型。
喜歡串聯大家，搞氣氛。因此，我們要讓Ta覺得有意思，有人和Ta在一起。讓Ta鼓動別人一起參加，給Ta機會多與人交流。
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第三種，和諧型。
不喜歡對抗，希望每個人都開心。因此，我們要耐心呵護，首先讓Ta感到安全，放鬆。交談時，謹慎些，不要在言語冒犯Ta。
第四種，規則型。
喜歡遵照明確的規則做事。因此，我們要把流程、規則講得特別明確，不能含混不清。一旦規則不清楚，Ta就會不知所措，甚至抓狂。
4
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是不是，突然就頓悟了？教育中的很多問題，都是因為立場錯了。我們嘴上說因材施教，卻對學員知之甚少。甚至，都未曾試著去了解他們。
