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最近，北大教授丁延慶一段吐槽女兒的抖音影片火了。丁延慶何許人？
小時候被稱“神童”，6歲就能背下整本新華字典，本科就讀於北大，後進入哥大深造，獲得教育學博士學位，現任北大博導、副教授。
他的夫人，也同樣是北大畢業的高材生。
然而，女兒似乎完美避開了他們夫妻倆的學霸基因，在“學渣”的道路上越跑越偏。
前段時間熱播的《小捨得》中，主角南儷就面臨著和丁教授同樣的困惑：
明明自己和丈夫都是985大學的尖子生，為什麼孩子成績卻在班上排倒數？
給孩子報各種各樣的補習班，逼著孩子背單詞、做奧數題，讓孩子沒有片刻喘息的空間……
可最終的結果卻是，孩子承受不住超高的壓力，情緒崩潰，在一個大雨天離家出走。
南儷急到發瘋，好不容易找到女兒，女兒卻大哭著推開她，不願意跟她回家。
電視劇結尾，南儷完成了與女兒的和解，坦然接受了女兒終究只是個普通孩子的事實。
聽過一句話：“人生有三個關卡，懂得父母是普通人，接受自己是普通人，允許孩子是普通人。”
2
父母學霸，孩子學渣，是什麼體驗？
隔著螢幕都能感受到老父親、老母親們的疑惑、憤怒。
無數例子告訴我們，父母成就越高，子女超越父母的可能性就越小。
很多人接受不了孩子不如自己，就是被“階層滑落”給嚇到了，但仔細想想就知道，階層有可能無限上升嗎？
顯然不可能。
統計學上有個概念，叫
“均值迴歸”
。
父母是高個子，孩子的身高也許高於平均身高，但不見得高於自己的父母；到一定程度後，後代的身高會往平均身高“迴歸”。
身高如是，智力亦如是，不會一代一代無限地高下去，最終都會向均值“迴歸”。
接受孩子未來不如自己，或許是為人父母的宿命。
3
你能接受孩子大學不如你嗎？
每個孩子，都是一朵獨特的花，有的是薔薇，有的是丁香，有的是茉莉。
用種植茉莉的方法去澆灌薔薇，最終的結果只會是枯萎。
教育的真諦，是順應每個孩子不同的特質，鼓勵他們去挖掘內心的渴望，找到他們願意一生為之奮鬥的事業，並從中獲得快樂。
成功的方式有千千萬萬種，如果只有考好分數、找好工作才算是成功，那這個世界該多無趣啊。
用單一的標準去衡量、塑造孩子，是父母的短視和懶惰。
勤勞、懂事、善良的孩子，將來踏踏實實地做一份平常的工作，又何愁沒飯吃？
“學渣”孩子，不是父母的仇敵，他們是來報恩的啊。
幼兒教育家蒙特梭利說，每個生命在形成的初期，就已經具有了屬於他自己的精神胚胎。
孩子借我們降生於世，卻沒有義務順應我們的期待而活。
他們帶著各自的使命而來，會奔赴屬於他們的遠方。
END
