親子共讀電臺
長期關注我們的家長都知道親子共讀在讓孩子成為“終身閱讀者”的過程中，發揮著不可替代的作用，成為孩子閱讀的
引導師和陪伴者
是父母的天職。
但是很多家長依然發愁：自己不是教育專家，到底該怎麼陪伴孩子一起閱讀呢？
【親子共讀電臺】
手把手教您如何跟孩子展開家庭閱讀！
《麗聲三葉草分級讀物第五級：
Chug the Tractor
》
繪本簡介
適合：小學9-12歲
由易到難7個級別推進無障礙漸進式閱讀，打造均衡閱讀理念，志在培養均衡的閱讀者，全面提升解碼能力（decoding），流利度（fluency）及理解能力（comprehension）。
本套書由英語語言教育專家專門為英語作為第二語言的孩子編寫。
讀前活動
小夥伴們，看到書名《Chug the Tractor》和上面這個封面，你會想到什麼？
1.
圖中的男人在做什麼？
2
。 圖中都有什麼動物？
3.
猜猜看這會是一個怎樣的有趣故事？
帶著對這三個問題的猜想，我們開始今天的學習吧。
一起讀繪本
高頻詞
new
新的
next
下一個的，接下來的
old
老的；舊的
slowly
慢慢地
who
誰
·繪本內容
Chug the tractorhelped on the farm.He went up and down the hills.Chug! Chug! Chug!
拖拉機突突在農場幫忙。他爬上山，又爬下山。突！突！突！
One day, Chug said,“I can’t get upthe big hill today.I am too old.”
一天，拖拉機突突說：“我今天不能上大坡了。我太老了。”
He went slowly backto the tractor shed.Ch ... ch ... chug. Ch ... ch ... chug.
他慢慢返回了車棚。突……突……突……
The next day,a big yellow tractorcame into the shed.He looked down at Chug.“I am the new tractor,” he said.“I have come to help on the farm.You are too old.You are going to the dump.”
第二天，一輛黃色的大拖拉機來到車棚。他低頭看著拖拉機突突，說：“我是新來的拖拉機，來農場幫忙。你太舊了，要拖到垃圾場處理了。”
Chug went awayon the back of the farmer’s truck.“Oh!” he cried. “Oh, help!I am too old.No one likes me, now.I am going to the dump.”
拖拉機突突被農場主用卡車拖走了。“哦！幫幫我！” 突突傷心地說。“我太老了，沒有人喜歡我了。我要被拖到垃圾場了。”
On and on down the roadwent Chug.He went all the way to townon the back of the truck.
突突一路跟著下來。突突被卡車拉著，終於到達了城鎮。
The truck went into a little park.Some men came to help Chugget down.“This is not the dump!”said Chug.“This is a beautiful park!”
卡車開進了一個小公園。一些人幫忙把突突搬了下來。“這兒不是垃圾場！這裡是一座美麗的公園。”
The next day,the children who playedin the little parkran to see Chug.“Look at the new tractor!”they shouted.“It’s for us to play on!”
第二天，來公園玩的孩子們看見了突突。“看，這兒有一輛新的拖拉機！我們可以在上面玩耍！”
“The children like me,” cried Chug.“I am not too old, after all.”
“孩子們喜歡我，我還不老。”突突叫道。
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