當孩子掌握了量的相加後（使用數量條），引入數字。本活動使用前面用過的數字卡片來構建等式，等孩子學會以後，再教他在紙上寫等式（見“拓展活動”）
適合年齡：
3。5歲+
材料
數字卡片
數量條（做法見
感官活動篇│認識長度和高度
）
手工紙
黑色水彩筆
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在手工紙上寫一個等號（=）和一個加號（+），同樣的方法制作數字1-10的數字卡片，分別剪成同樣大小的正方形卡片。
做法：
1、把數字卡片和數量條按順序排列。讓孩子選一個數量條，然後擺在她面前的桌面上。
2、讓孩子找到相應的數字卡片，擺在數量條下面。把“+”號卡擺在數字後面，告訴孩子這個符號代表“加”。
3、讓孩子再選一個數量條，擺在加號後面。把“=”號卡擺在第二個數字後面，告訴孩子這個符號代表“等於”。
4、問孩子是否知道接下來該做什麼。她應該回答“數數”或者“把它們相加”。幫助她算出答案，必要的話，使用數量條來計數。
5、當她得到答案後，把它放到等號後面。和孩子一起多做幾道題，直到她可以自己列等式。
拓展活動
當孩子們熟練使用卡片計算之後，教她在紙上算等式。最後她說不定會自己給自己出題。
搖動搖籃的手搖動世界
Grace Montessori School
教育的本質，是幫助生命成長。當我們把羈絆孩子的人為事物，以及自以為是用來教導孩子規矩的暴力放置一旁時，我們就會看到孩子嶄新的一面。——Maria Montessori
