難忘的瞬間
【模擬試題】
閱讀下面材料，根據要求作文。
在澳大利亞網球公開賽上，一隻小鳥飛進賽場，被高速飛行的網球擊中墜地死亡。就在墜地而亡的瞬間，出現了感人的一幕：擊中小鳥的運動員扔下球拍，跑向小鳥，俯身跪地，雙手合攏，又在胸前畫了一個十字，表示懺悔。
人生有多少一瞬間發生的事情，有的蘊涵著人性的真善美，有的散發著自私卑鄙的惡臭，有的詮釋人類高尚的節操，有的踐踏公眾道德良知……
你一定經歷過、見識過不少難忘的“瞬間”，請以“瞬間”為話題，寫一篇文章。
【寫作導航】
文題留給我們的寫作空間是巨大的。話題材料表現了人對其他生命應有的尊重，讚美了一種博大的愛心，歌頌了瞬間顯現的人性的善與美，但話題“瞬間”卻並不侷限表達美善之心。“瞬間”是一個令人難忘的瞬間，只要是“一瞬間”發生的事情，能夠使人難以忘懷的，都是寫作的內容。寫作時，既可以歌頌瞬間顯現的真善美，也可以揭露瞬間散發出的假醜惡，還可以二者兼而有之。
從話題的特點及命題意圖來看，只能圍繞“瞬間”發生的事情進行敘述、描寫，或議論、闡述，就文體而言，以選擇記敘性文體為佳。文章可以回顧自己經歷的難以忘懷的事情，也可以追敘在他人身上發生的令人難以忘懷的事情。寫作時要抓住最能表現人物性格、精神風貌的動作、神態、語言、心理等進行描寫，尤其應當寫好具有典型意義的若干細節，描寫應注意選用“唯一”的動詞、形容詞，適當運用一些修辭手法，進行“形象再現”，以揭示其蘊涵的意義，彰顯真善美，或揭露其卑劣，以鞭撻假醜惡。
如選擇議論文體，須根據表達需要，做到觀點鮮明，有理有據，力避空泛。可以這樣思考：作為運動員，一次正常的擊球，意外擊中小鳥使其墜地死亡，這對於他本無任何責任。但他卻扔下球拍，跪地懺悔的一瞬間是那樣地動人心魄。何以如此？是由於他發自內心深處的珍愛自然、珍愛生命的意識，是由於他把其他生物視同人類的平等觀念，是由於他的舉動放射出真誠善良的人性美的光芒，是由於生活中有太多的與此大相徑庭卻習以為常的人和事。用“由果溯因”法推出的若干個“因”，一個“因”就是一個鮮明的觀點。
寫作議論文，也並不侷限於以話題材料為議論物件，可以就其他“那一刻”發生的事情展開議論，比如汶川中發生的許多“那一刻”，北京奧運會上發生的“那一刻”，溫家寶總理在劍橋演講遭遇襲擊的“那一刻”，日常生活裡發生的這樣那樣的“那一刻”，對其蘊涵的意義進行闡發議論，都可以寫出好文章。
【名作欣賞】
溫柔的瞬間
馬國福
雨過天晴，我穿上剛買的新衣服到街上散步。失修的街邊小道坑坑窪窪，積滿了雨水。我哼著歌曲信步走著，街旁邊亮麗一新的梧桐樹，雨後湛藍如鏡的天空，清爽新鮮的空氣讓人心情不由地愉快起來。路過一個積滿雨水的坑塘時，一輛小轎車從前方急速向我迎面駛來。在坑塘處我擔心小車濺起的雨水弄髒衣服，趕忙躲避。就在我快步遠離的一瞬間，小車緩緩放慢了速度輕輕地駛了過去，司機從車窗裡對我露出笑臉，我也報之以真誠的微笑。
我的擔心是多餘的，小車並沒有濺起雨水。司機原來可以快速從我身邊駛過，可是他沒有。我想，愛心和微笑是這個世界的通行證。
下班後經過一座大橋，大橋的坡度很大，正逢下班高潮，路上車輛行人川流不息。走在我前面的是一輛裝滿煤球的人力三輪車，車伕低著頭，一步一步吃力地向橋上拉，他彎曲的背像一張拉滿的弓，拉繩深深地勒進肩膀。就在我打算幫他推車時，走在我前面騎車的一個女孩見狀後把腳踏車放在路邊幫他推車。很快幾個陌生的行人也加入了推車的隊伍。車伕突然覺得很輕鬆，回頭一看，那麼多陌生的朋友幫他推車，他滿臉煤黑露出淳樸的笑容，連聲說謝謝。下坡後幫他推車的路人各自散去，消失在茫茫人流中。
這一幕讓我看得很感動。送人玫瑰手有餘香。愛沒有姓名，也不分戶籍，如果有，它只在那些善良的人心裡流動，溫暖自己也溫暖別人。
那年高考受挫，落榜後一個人躲在牆角黯然神傷。一隻小蜘蛛正在牆角織網，忽然來了一陣風，將它織了一半的網給刮破了。我想它肯定會放棄。不料，它又開始吐絲，圍著殘缺的網一圈一圈緩慢地又織了起來，我數了數不到4圈，又一陣風吹來，將它的網徹底刮破後掛在牆角的樹枝上。風颳個不停，這下它該徹底放棄了，我心裡默唸著，為小蜘蛛捏了一把汗。只見它靜靜地趴在樹枝上梳理凌亂的絲。風停後，它迅速吐絲，又一圈一圈地織起了網。糟糕的是又一陣風肆虐了它傾心編織的網。小蜘蛛仍沒有放棄，就這樣在短短的時間內它重複了5次勞動，最後成功了。
蜘蛛富有彈性的網像一面旗幟隨風擺動，那一刻我清醒了，第二年我重整旗鼓圓了自己的大學夢。多年過去了，但蜘蛛在風中織網的那一幕久久難以忘懷。也許，我的成功與那隻卑微的蜘蛛有關。
瞬間的溫情和力量細微得就像一滴水、一把刀、一個蘋果、一張網，它確實存在，我們卻悄然無知甚至熟視無睹。誰不相信有時候一滴水就是一片海，一片樹葉就是一個春天，一張網就是一段人生呢？！
【高分範文】
永恆的瞬間
光陰似箭，日月如稜，生命之花在不經意的瞬間裡綻放，又在不經意的瞬間裡凋謝，每一個人生都將在無數個不經意的瞬間之後歸於沉寂。
無數個瞬間還是瞬間， 無數個零還是零。我們為無法永恆而遺憾！
但是，瞬間和永恆又是相通的，給瞬間注入真善美，瞬間也能化作永恆，成為永不褪色的照片，定格於時間的長河，發出耀眼的光芒。
纜繩斷裂，纜車墜地，年輕的父母一同托起年幼的孩子，像託著自己的希望一般，他們用自己的雙肩托起了孩子重生的起點。這是一個瞬間，一個令人驚奇的瞬間，一個世代人心口相傳的瞬間。
大地震顫，房屋倒塌，老師張開雙臂，緊緊地伏在講臺上，用血肉之軀抵擋傾瀉的磚瓦，呵護講臺下的孩子。這是一個瞬間，一個令人驚駭的瞬間，一個永載民族史冊的瞬間。
手榴彈即將爆炸，生命危在旦夕，一個戰士劍步衝過去，推開戰友，撲向手榴彈，將死的危險搶歸自己，把生的希望留給戰友，這是一個瞬間，一個令人驚歎的瞬間，一個驚天地、泣鬼神的瞬間。
人生苦短，生命的俯仰之間，面對那瞬間的劇變，怎樣的選擇才讓自己無怨無悔？跳出心靈的黑暗與漩渦，去選擇每一次觸動，去選擇每一聲歡笑，每一聲放歌，那麼，短短的瞬間，就將化作美麗的永恆。
厄運降臨的一瞬，亞里士多德選擇冷靜的對待，為全人類的利益奮鬥到最後一刻；死神降臨的一瞬，布魯諾選擇無言的抗爭，為真理放棄生的渴望；機遇降臨的一瞬，貝多芬選擇了放棄，為了尊嚴他慨然陳詞：“公爵很多，貝多芬只有一個！” 財富降臨的一瞬，子罕選擇拒絕：“我以不貪為寶，爾以玉為寶————不若人有其寶！”
想起流星。它在頃刻間以最快的速度噴薄出自己所有的力量，恣意揮灑生命的燦爛於亮麗， 燃燒只是短短一瞬，生命裝點的卻是夜空的永恆。
想到曇花。在孕育了無數日夜、積蓄了天地精華之後，它選擇了在某個午夜，作出激情的舞蹈，詮釋生命的美麗。
瞬間是鮮花，開得美，開得豔；瞬間是掌聲，拍得響，拍得歡。瞬間同時又是永恆。心懷真善美，面對那需要我們決定的瞬間，我們所做出的選擇必將如高山之水，洗盡鉛華和躁動，還生命一股清流，用晶瑩的浪花奏出浩然大氣的樂章，必將把每一個瞬間化為永恆，照耀古今。
點評：
文章在入題以後，描繪纜繩斷裂、地震發生、手榴彈爆炸時護子、護生、護友三個特定鏡頭，再選擇亞里士多德、布魯諾、貝多芬、子罕四個歷史人物的不同人生瞬間和流星、曇花的短暫來提示瞬間和永恆的關係，材料豐富，編排有序，語言優美，情感濃郁。
美麗的瞬間
流星劃空，以最精彩的瞬間上演壯麗的美，悅人耳目；曇花一現，以最精彩的瞬間上演柔情的美，愉人心胸；朝行夜宿，行色匆匆，萬物之靈的人，亦用無數最精彩的瞬間演繹愛之美，暖人身心，催人奮發。
場景一：護犢
春天。公園。
小草在抽芽，小鳥在歌唱。一個剛學會走路的男孩蹦呀，跳呀，沉浸在無比的快樂中。一顆石子絆倒了他，他趴在草叢中，愛的需要在他的眼眶中閃爍。母親走過來，輕輕地抱起小男孩，拍拍孩子身上的灰塵，用愛的眼神鼓勵他，用愛的撫摸趕走痛……
這瞬間短暫，但我感到了愛的芬芳。
場景二：反哺
夜晚。窗下。
昏暗的燭光下，隱約晃動著一老一少兩個身影。白花花的頭髮下，有著一張飽經滄桑的臉，皺紋如老樹皮一般。這是一個臥病在床的老母親，她噙著淚花，慢慢地張開口，一旁的兒子左手端著一碗難聞的中藥，右手盛起一勺湯，用嘴輕輕地吹著，然後 緩緩地移向母親。在接觸母親乾裂的嘴唇時，滾燙的淚水滴在了兒子的手上，滲進了兒子的心裡……
這瞬間短暫，但我感到了愛的溫馨。
場景三：同林鳥
午後。庭院裡。忘了繫鞋帶的父親匆匆跨出大門，正侍弄花草的母親攔下了他，俯身，彎腰，開始為父親系鞋帶！夏日的微風掠過香樟翠綠的樹梢，屏息的遊絲中是菊花茶淡淡的香。母親的長髮柔順地在臉旁垂下，嘴角微抿，畫出一道溫柔的弧線。父親低著頭，像個犯錯的男孩，柔和的目光像一潭深邃的湖水，彷彿隔了千年，恆久不變地穿過空氣中那些氤氳的陽光與浮生，望著母親。四目交錯的瞬間，相視一笑，沒有語言，只有燦若夏花的笑容。
這瞬間短暫，但我感到了愛的甜蜜。
場景四：最後的欣慰
正午。街道上。座座建築紛紛後退，排排樹木飛馳而過。一輛公交車載著乘客平穩地行駛，像往常一樣，一切都那麼平靜、自然。突然，司機的心臟猛然跳動了一下，他知道，這是心臟衰竭的前兆。此時，他沒有慌張，緩緩轉動方向盤，將車穩穩地開到路的右邊，用腳踩著剎車，用盡最後一份力氣拉起手剎。車停了，他也走了，臉上浮現的，分明是一種欣慰。
這瞬間短暫，但我感到了愛的偉大和永恆。
如曇花一現，如流星劃空，生命裡無數個如此美麗的瞬間詮釋了生命的意義，展示了此岸世界的美好。
願愛永遠在你我心裡開花，留香。
點評：
文章用電影蒙太奇式的結構方式，巧妙選擇四個典型鏡頭，精心設計標題，從父母、兒女、夫妻和他人四個側面來表達愛的芬芳、溫馨、甜密和偉大永恆。構思新穎，佈局勻稱，語言簡練。
