“男主外，女主內”的傳統觀念，一定程度上導致父親在育兒方面缺位。隨著人們更多地認識到父親在孩子教育方面的重要性，以及女性職業壓力的增大，社會倡導父親角色迴歸的呼聲越來越高。父親在育兒方面缺位會給孩子造成什麼影響？上週，中國青年報社社會調查中心聯合問卷網（wenjuan。com），對2008名受訪者進行的一項調查顯示，81。3%的受訪者認為當下父親在育兒方面缺位現象普遍。父親在育兒方面缺位，68。5%的受訪者擔心孩子在情感、認知上容易出現問題和偏差，52。7%的受訪者坦言孩子會因此缺乏安全感。
23歲的張力（化名）是北京某高校研一學生，他坦言，自己小時候，父親因為忙工作經常不在家，直到他高三才開始管他。“我爸爸很少管家裡的事，即便是我媽坐月子也沒有陪，我媽因此身體落下了毛病。其實我媽也很忙，我小時候，她經常帶著我去上班。我小學時，媽媽有一次沒能及時來接我，爸爸也沒時間接，我從下午4點放學等到7：30才被媽媽接走，當時全校就剩下我和看門的大爺。所以我小學三年級就自己上下學了”。
調查顯示，81。3%的受訪者認為當下父親在育兒方面缺位現象普遍。
張力說，他小時候過生日時，許的願望大都是希望爸爸早點回家。“因為小時候天天跟著媽媽，我曾經說話和行為舉止都很像女孩子。”張力說，小時候缺乏父親的陪伴，導致他對家庭的期待程度不高。“我離家去異地上學後，幾乎不主動往家裡打電話。我覺得自己挺缺愛的，長大後談過幾次戀愛，但在和對方相處時，被抱怨不夠照顧對方感受”。
吉林長春某小學三年級班主任葉玲（化名）在和學生相處時發現，成長中缺少父親陪伴的孩子，性格會更敏感、偏執，學習能力單一，不太喜歡嘗試新鮮的事物。“比如我班裡有個孩子的父親常年在外務工，一年回來幾天。有次在以《我的父親》為題寫作文時，我發現他對父親的描寫只有一兩句，對父親的概念非常模糊”。
父親在育兒方面缺位會給孩子造成什麼影響？68。5%的受訪者認為會導致孩子在情感、認知上出現問題和偏差，52。7%的受訪者擔心孩子會因此缺乏安全感，50。3%的受訪者認為會導致孩子敏感自卑和脆弱。
陳志林分析，父母雙方的陪伴能夠給孩子更多的安全感，從而讓孩子更自信。同時，孩子的意志、品質、抗挫折能力、正確的價值取向、社交能力，以及一些思維能力的養成，都會本能地模仿父親。“在孩子心中，他們會本能地把父親定義為一個英雄的角色，而這種角色給孩子的示範效果是高於母親的。父親的陪伴往往會讓孩子有更加樂觀積極的心態，提升孩子的心理素質、社交能力等”。
天津社會科學院社會學研究所所長張寶義表示，家庭的感情維繫是在多方互動中產生的，孩子會在互動過程中思考問題，父母任何一方的缺位都會導致孩子在思考過程中的偏頗。“孩子從一個自然人成長為社會人的過程中，他的觀念、表述方式、判斷能力、分工合作等都是在家庭中習得的，父親給孩子的不單單是愛，還有一種堅強、競爭、追求卓越的意識。
不過，張寶義同時指出，有時候，父親的缺位也可能是對孩子的一種鍛鍊，不完全是負面的影響。
遼寧盤錦某中學初一班主任鄒名（化名）對記者說，最近幾年熱播的一些親子節目倡導爸爸多帶孩子，在社會上的反響很不錯。在他看來，家長要做到言傳身教，身體力行，給孩子創造一個有利的成長環境。“父母和孩子空間上再近，走不進孩子的心，不瞭解孩子的所思所想，也沒有意義。父親在陪伴孩子時，要真正讓孩子體會到父親對他們的關注、愛與期待，這才是最重要的”。
中國青年報·中國青年網記者|杜園春
實習生|陳倩盼
編輯|黃衝 周易
排版|黃碩
供圖|視覺中國
