天空老師講：
我們的社會現在已經發展到，要由社會保護和培養孩子的程度。社會透過知識產生質量後，就要創造條件由社會共同撫養、培養孩子。以前，嬰幼兒時期都是在家養，因為媽媽們沒有具備那麼多的知識，在外面無事可做。
每個時代保護孩子的方法都不一樣，現在在家裡父母們為什麼看孩子、管孩子難呢？到了需要由社會管理的時候，卻在家裡管理，所以很累，越往後越如此。在幼兒園生活，用“幼兒時期社會教育指南”進行社會教育，要辦好這樣的機構，那麼，父母們就可以放心的上班。父母不去上班的時候，由父母撫養就可以了，但是現在都具備了淵博的知識活著，就要進入社會，知識分子應該做社會該做的事情，具備了知識如果不在社會做事，會和社會產生隔閡，容易上當受騙。
越往後，就越需要由社會培養孩子，孩子們是社會的孩子。因為是社會的孩子，所以需要由社會培養，當國家經濟越發展，就越有條件創造由社會培養孩子的優質環境，因為孩子們呆在家裡會很悶，在由社會培養的環境裡，孩子們可以交到朋友，和朋友們一起好好玩、生活，培養社會性，要這樣養我們的孩子。現在考試的分數越來越高，這樣會發生什麼情況呢？和朋友們沒有時間玩，和朋友們交往、一起接觸的時間也是教育，但這樣的時間沒有了，那麼與人交往、社交方面就會弱。
孩子們好好玩，就是學習，玩本身就是學習積累實力，透過玩兒提高質量，嬰幼兒時期透過玩玩具提高質量。符合這個時代嬰幼兒的玩具，要發展到什麼程度，我們要知道這一點，發展教育用玩具，讓孩子們玩好就可以，孩子們玩學習英語的教育用玩具，在玩的過程中，詞彙單詞進入孩子的大腦，等孩子玩兒完英語也學會了。
現在我們撫養孩子，家庭佔30%，社會要佔到70%了，但是社會還沒有做到，所以才會產生副作用，在培養我們的嬰幼兒方面政府要多投資，正常地撫養孩子，因為社會沒能這樣做，所以那些沒有受過教育的人帶孩子，才會產生對孩子施暴、虐待的問題。
養育嬰幼兒時期的孩子們，要比青少年、比大學裡的孩子們要更加重視。我們要研究教育，在撫養孩子的同時進行研究。
講座日期：2022。01。09 在龍仁
