衡量人的真正品德。是看他在知道沒有人會發覺的時候做些什麼。學會遵守社會公德。
有一位學者，受邀來到了美國的矽谷——加州的聖何塞市。
一天，學者正在戶外隨意散步，忽然他的眼前一亮，前面出現了一條金色大道。大道的兩旁種的是一株株的橘樹，沉甸甸、黃澄澄的橘子掛滿了枝頭。加州的橘子是世界聞名的鮮果、今天竟然有幸見到了它，這位學者好不高興。突然、他想起了一個問題：這些橘子已經長熟了，怎麼還長在樹上？是因為它酸，所以漫有人採嗎？他決定問個清楚。
學者圍著橘子樹來回足足兜了半小時，無奈沒看到一個過往行人，他只好準備到住處。這時，他突然見到前方有一個揹著書包、腳踩旱冰鞋的學生模樣的美圍孩子正奮力而有規律地甩動著雙臂朝自己滑來。
學者便有禮貌地對孩子說：“勞駕，孩子，你能回答我一個問題嗎？”
孩子見到有人要他回答問題，馬上來了個急剎車、停下來說：“當然可以。”孩子拿出手帕、擦著他佈滿雀斑的臉上的汗水說：“只要是我知道的。”
“聖何塞的橘子是酸的嗎？”學者指著橘子樹直率地問。
“不。”孩子搖搖頭、自豪地說，“這裡的橘子可甜吶！”
“那你們為什麼不採來吃？”學者指著一隻熟透的橘子說，“讓它掉在地上爛掉多可惜！”
“對不起，先生！我為什麼要吃路邊的橘子呢？這不是屬於我的。再說，這些橘子樹，是市政府種在這裡供市民觀賞，美化環境的。如果我採了吃了，不是破壞了社會公德嗎？”
說完話，孩子便又向遠處滑去。
學者目送著孩子遠去的背影，不禁思緒萬千，在心中為這個美國孩子豎起了大拇指。
德商物語：
學會遵守社會公德,懂得公德是不能逾越的不能踐踏的,遵守公德就是遵守秩序，就是遵守社會規範。這是每一個渴望成功的青少年必須牢牢銘記的,誰褻瀆了公德誰就永遠遠離了成功。
