大寶目前快六歲了，是個能說愛笑的孩子，但最近我開始和家裡的大寶沖突不斷，而且她總愛
生悶氣
搞得我更是莫名其妙、火冒三杖。不管我跟她說什麼她總是
沉默
，
然後動作越來越磨，越來越不開心；
即使我說的是鼓勵的話也是相同結果！我意識到我的教育方式一定有了問題，所以才引發高頻率的沖突。為此，我重新再讀過育兒書籍，將六歲後孩子的教養重點整理出來，給自己做個反省！
六歲以上的孩子，父母要少說
六歲以上的孩子，生活當中的事情，孩子會依照六歲前的生活經驗來推理應該如何處理；並且
按照自己的邏輯排列處理順序！
對於環境中的規矩已經瞭解，並且能夠自發性遵守，
父母不應該過多的嘮叨或提醒！
我和大寶的沖突點在於，我會習慣性的提醒孩子該做的事情；但大寶認為自己已經知道，不要我提醒了；簡單的來說，
我還在拿對待三歲幼兒的方式唸她，反而破壞了她的自發規矩！因此我越說她越慢，但因為她對我的尊重所以選擇生悶氣或磨蹭來表達她的抗議！
因此，少說話讓孩子有更大的發揮空間；生活中時間、活動的安排給予孩子彈性的選擇讓孩子作主更有利於六歲以上孩子的自控、自律。
六歲以上的孩子有可能會進入第二次的兒童叛逆期，和長輩頂嘴、不守規矩、挑戰家長的原則和底線。家長越說，孩子逆反心理更甚，
原則清楚、言簡意賅
更不容易挑起孩子的情緒或是給孩子頂嘴、舌戰的機會！
長輩的教養高度要有
如果孩子針對事件進行討論，父母應該要酌情采納孩子的想法、方式。然而，孩子出現越線或頂撞父母的行為，
該有的原則要堅持不可搖擺不定。
父母可以
用簡短的話語提醒孩子，若是孩子不聽就使用兩個選擇來給孩子規範。並且讓孩子體驗選擇錯誤所造成的後果。
使用兩個選擇的方法練習，能夠更讓孩子瞭解為自己的選擇負責的概念；對於孩子未來人生做抉擇是良好的鍛鍊機會。
錯誤行為和情緒背後的原因父母要仔細覺察
雖然六歲以上的孩子語言表達能力已經成熟，但對於情緒的覺察和表達還是需要長輩的引導。如果孩子一直反覆出現問題，就代表有特定的情況或是問題持續沒有解決，根本解決問題才能夠將問題行為和情緒處理妥當。
家長可以使用筆記記下孩子反覆出現問題的時間、地點、事件和相關人物等有助於分析問題的癥結。陪伴孩子共同回朔事件的始末、釐清孩子的情緒，鼓勵孩子表達感受更能夠加強孩子的情商。
正向教養是最大的力量
正值叛逆期的孩子，更需要父母的理解和包容。不要輕易給孩子貼上任何負面標籤，
先同理孩子的心情，再共同討論處理事情，給予孩子在事件處理過程中成長的肯定以及點出需要改進的部分。
強烈的抨擊孩子不可能會接受，正向肯定更有助於孩子發現自己的優點也追求改善自己的缺點。
我是蕙宸雙寶媽媽，雖然我不是完美母親，但我以愛孩子的心追求親子共同成長的最佳可能！
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