我高中時讀到郝少如先生63版《武式太極拳》，嘗試自己比劃過一陣，頗覺對身體有益，很有心進一步學習，但後來發現社會上常見的武式太極拳與此書風格差異很大，實在“取次花叢懶回顧”，便擱下了學習武式太極拳的心。
2014年在微博上幸運地認識了@安般太極拳鄧老師和@slushier 朋友，在兩位指引下，得知李偉明老師開始回國教拳了，而怹老正是郝少如先生的入室弟子。網上搜到怹的影片一看，與郝少如老簡直如出一轍，真是激動非常，便開始了在李老師的指導下對武式太極拳的學習。可惜我人在天津，不能連續跟隨怹學習，只好斷斷續續地去上課，沒有什麼成果，這裡僅就學習中認識到的幾個特點分享下跟李老師學拳的經歷：
（一）意氣古純拳
武式太極拳從創拳後不久便由郝氏開始傳承，在郝家三代百餘年來一直保持著古樸純粹的風格，而李老師作為追隨郝少如先生達二十餘年的入室弟子，很好繼承了這種風格。看老三本中武李宗師的拳論，內容只是陰陽、虛實、意氣，李老師教拳也是以此為核心，實實在在而不夾雜其他奇談怪論。比如教站樁，按怹講的“意向上升，氣向下沉”站好後，手臂便隱約有了氣感。李老師雙手順我手臂往下一捋（並不接觸），我兩臂順著怹的手到處，逐漸都充滿了溫暖和麻脹的感覺。怹手逐漸離開我身體，把氣引到我身前，我就感覺彷彿身處一個巨大的氣球中。怹手往後一按，雖然我倆隔著近兩米，我就有一種受到牽拉蹦跳的感覺。我想這或許就是傳說中的凌空勁？但李老師只說這是種意氣的鍛鍊，並不神秘。
（二）身法為綱目
身法是武式太極拳特有的理論，武式拳認為身法可以組織起身體而產生內勁奇妙的變化。別處常有人望文生義的解釋，對每一條進行文字上的臆想。直到李老師這裡才知道，祖師說的每一條身法，在武式太極拳裡都有它嚴格的外形、內意的要求，和具體的訓練方法。每一個身法，也都有練成之後的具體表現。而李老師教拳特點就是允許人摸著怹身子體會這些身法的道理，怹的尾骨可以360°旋轉；肋骨鎖骨都能自如運動而毫不借助外形；手往上舉的時候，肩一直往下沉；腳往下踩的時候，胯反而向上升；這些東西不真正摸到，實在難以置信，更別說看書就想理解甚至學習得到了。
（三）求內不求外
儘管李老師身材不高，但怹發我時看不到明顯的動作，澎湃的感覺就直透我身體而來，在我根本不配合的情況下，能輕易打得我雞飛狗跳。但李老師並不喜歡炫耀這些，大部分上課時間怹都是一遍一遍地在教我改拳架。我原以為武式太極拳動作很簡單，學起來很容易。結果一次課李老師提出的要點似乎掌握了一些，下次課上新的要求馬上就湧現出來，每一個動作都在不斷地被反覆新增新的要求，讓我應接不暇，那時我才知道，所謂“精微巧妙”是什麼意思。動作上形似似乎尚可掩飾一二，但真正裡面的變化那真是“差之毫釐，失之千里”。初期是可以由外形去導引內形，但真正的拳是以內形催動外形的，所以李老師也反覆強調，我們練的是“裡面的東西”。而裡面的東西都不是可以一蹴而就的，李老師就囑咐說“現在做不到不要緊，要記住。多練，多體會”。
上次學拳結束，我要去南京路地鐵站時，師母問我走哪裡，我說走石門二路。師母連連搖頭，說繞遠了。李老師則先問我，是每次都走石門二路嗎？我說是。李老師說：那就走石門二路，熟悉的路才不容易走錯。儘管事情結果是李老師和師母一起帶著我走了遍別的新路，但這件事也可以看出李老師的思想。怹常說：我們的拳傳到現在沒走樣，就是堅持拳架規範，功夫自然上身，如果馬馬虎虎隨意改，學的人都練不出來，這拳慢慢就完了。李老師並不是泥古不化的人，但怹堅持郝少如先生拳術的傳統則絕不輕易改變，這既是對先師的尊重，更是對學人的負責，就如熟悉的路才不容易走錯。
像我這樣的人，條件所限，不敢奢望能達到前輩那樣超群的技藝。但是，以前我沒事就鬧個小病，頸椎腰椎不適，到現在居然一天到晚用電腦看手機，頸椎完全不會難受了。可見透過正確的教導和練習，我們也可以在太極拳術中獲益，減少病痛，增強精力，提高生活質量。很感謝讓我能有機會向李偉明老師學習武式太極拳，得到些太極真正的益處。
