目前國內的擇校熱，從北上廣到二三線中小城市，從幼升小到小升初，價格可以說是連年攀升，可奇怪的是熱度卻絲毫不見降低。就我目前生活的這座城市，算是地處北方要塞的省會城市，兒子目前就讀的可以算是全市乃至全省最好的私立中學了。所以每年的五六月份，擇校大軍都是趨之若鶩！這樣的學校固然是強大的，畢竟每年中考省重點高中的錄取比例擺在那兒。可是，我一直想寫一篇關於擇校的文章，因為有太多話想說一說，既是一吐為快，也希望能給迷茫的家長一些意見吧！
想當初我們擇校，原因無非有二。
一是他天資聰穎。可以說從他出生我都是按照精英模式在培養~不，當他還在孃胎裡就開始了胎教，每天給他朗讀唐詩宋詞定時播放古典音樂；等他出生了，也的確在很多方面表現出與眾不同的地方，七個多月能坐住了就開始自己看書，一個人能安安靜靜看得津津有味。上了小學以後，他的閱讀面更寬更廣了，從歷史百科到名著地理；而且他接觸了奧數，對他的數學思維的培養也起到了關鍵的作用；他還酷愛美術，畫畫的時候從來不按套路出牌，畫出的作品常常讓他的老師歎為觀止並讚不絕口。另外他多才多藝，學過架子鼓喜歡手風琴，練過跆拳道酷愛國際象棋。這麼說吧，那時候，他既是我的驕傲，也是我快樂的源泉。
二來他的對口中學不好。關於這一點，其實是有原因的。兒子的老爸之前有幾個同事，不常聯絡的那種，都不約而同地選擇了擇校，然後結局完滿。所以，從他上幼兒園起我就打定主意初中一定要選擇私立學校，於是乎小學也就想當然地就近入學，上了一所相對自由的小學。
然後，他奧數班、國學班、英語班這麼一路走下來，浪費了稍許光陰在三大主課上但是也沒耽誤了自由玩耍和各種才藝班。之所以這麼說，對於沒有走過這條路的家長來說可能不太懂——那些真正擇校的孩子過得有多苦呢？這麼說吧，小學最後一學期學校裡剩下的孩子基本是不打算擇校的，那些想要擇校的孩子都會全力以赴放手一搏。他們早早地就停止了學校的課程，在校外培訓機構參加各種刷題班、面試班，各科強化班乃至幾萬塊的保過班。
那一年五月，兒子每天在學校裡玩得灰頭土臉地回來，常常是汗流浹背，然後他常常會很有趣地看著我說，媽媽，今天我們老師又問我了，你到底擇不擇校啊？
我說那你怎麼回答的呢？他說，我說我當然擇啦！
然後老師都奇怪地看著我，你擇校不跟別人出去一起刷題還在這裡瘋玩兒？
之所以說起這一段，是想告訴大家，那時候的我有多麼的天真和愚蠢……我的本意是不希望他那麼累，我覺得能夠輕輕鬆鬆考上的話才算真本事。
最後他一路披荊斬棘也可以說是過五關斬六將最終被當地多所私立學校錄取，其中就包括兒子目前就讀的這一所號稱省重點升學率相當高的學校……有一家印象深刻，為了留住我兒子，校長特別接見了我，向我們丟擲了橄欖枝，既免收四年學費而且承諾兒子過去就讓他當班長。因為校長說，實在太喜歡這孩子了，他活潑、開朗、積極，思維活躍而且特別有思想……
我想也沒想就拒絕了。首先那所學校需要住校，我瞭解他，他比一般的男孩成熟的尤其要晚。再則，“全省第一”誘惑力實在太大了，大到我忘記了想一想，這裡究竟是不是適合。
然後呢？然後接下來的內容會讓剛剛看到我文字時會有那麼一點不舒服的家長相當的爽！是的，接下來的兩年時光帶給我們的是無窮無盡的痛苦。痛苦到我一度想要放棄這個孩子，痛苦到我每天睜開眼來就是一腦門子的焦慮和隨時脫口而出的責備！
由於他從小並沒有養成嚴謹認真的學習習慣，他那時候大概靠的就只是天資聰穎。在這裡他生活的相當痛苦！而這種痛苦我感同身受，因為我並不比他好過多少。
私立學校的老師真是相當負責任，但是負責任的方式有時候就是孩子在學校裡稍微有一點風吹草動，就會利用各種通訊工具即刻通知你。反正頭一年，我的工作是幾乎沒辦法進行下去的。我的兒子呢？他又何嘗不是每天活在水深火熱之中？下課在走廊裡跑跳了，上課回頭說話了，間操跟同學打鬧了……我都會隨時到學校去面見老師。更別提那過山車一般的成績了，孩子們都是全市乃至全省選拔上來的孩子，個頂個聰明，個頂個厲害，家長們也都是群英薈萃。我和兒子瞬間被秒成渣渣……內心的失落和挫敗感，簡直無以贅述。
而更令我心痛不已的，是我的孩子在這樣高強度的打壓下，不知不覺中已經由原來的開朗、樂觀、自信，變成了有些膽小怯言卻又需要藉助反叛來引起別人注意的“問題少年”。
當青春期遭遇“不適合”，毀掉的豈止一個孩子？基本是一個家庭的幸福。
所以，我想說的是什麼呢？想給出怎樣的建議呢？
其實不過是如下幾點。
一是對於有擇校要求的家長而言，一定要從小規範孩子的言行舉止，養成非常好的學習習慣再考慮擇校比較好。像我的孩子這種，打小接受快樂教育又自由隨性，來到這種管理嚴格學霸雲集的學校，真的是十分痛苦而且未必適合。
二是要清楚你想收穫一個怎樣的結局。如果你家孩子小時候並沒有養成好的學習習慣，卻還是堅定地想要擇校，那麼你整個初中可能就要採取嚴防死守的方式配合上你絕對的耐心和愛心，其中可能要犧牲掉你所有的閒暇時間甚至辭職來配合學校老師的工作。當然，前提還得是你的孩子願意配合你的情況下，最終可能才能得到你想要的結果。否則，這種學校真的只適合學習主動性非常強、自身非常自律勤奮的孩子。
三是軍事化管理的學校，真的不適合個性太強的孩子。這裡追求的是大環境下的升學率，所有一切與自由、個性相關的東西，都必須收拾起來。你要做的就是聽話——聽老師的話，聽家長的話，因為他們都是對的。所以如果你想要你的孩子成長為一個有著鮮明特點的甚至鮮活的生命，對不起，這裡真的不是最佳選擇。
最後，關於費用。這幾年花費的金錢，真的不是大家想象的那樣，一年不過那麼一兩萬的學費而已！關於此條由於過於敏感在此就不細談了，總之，一年準備個十萬左右還是必須的。
總而言之、言而總之，我終於邁出了那最為心痛的一步，就是在他二年級結束之前幫他辦理完全部手續，回到了對口中學。那一天，我們一起吃了一頓飯，回想擇校成功那一日，一家三口把酒言歡的情景，他十分的失落。他覺得回到對口丟人，他不想回去。
我告訴他，人生既有成功的豪爽也有挫敗的頹喪，每個人都在不斷地摸索中前行，沒有人一開始就知道哪條路是對的，哪條路是錯的，所以根本不存在所謂的丟人一說。有些地方很好，可是它不適合我們，那麼果斷地離開既是聰明和瀟灑，也是另一種意義上的勇敢。
然後，問他這個假期的計劃——沒有了大批的作業清單，也不會再有那麼高昂的補課班費用和滿滿的課程計劃，我問他準備如何度過？他說他想去趟深圳，因為他在一個同學的朋友圈裡看到那個城市他十分喜歡；然後他想繼續畫畫，他說他仍然喜歡上學喜歡讀書，只是不想讓自己的生活中只有上學這一件事。這兩年來，彷彿只有上學這件事才重要。
我感覺到，在這一刻，我的心彷彿才沒那麼痛了。
因為我的孩子長大了、他開始思考了。
我覺得，這件事可以翻篇了。
——祝大家好運。
祝所有家有學子的萬千家長都能找到一條開心地路，能夠足夠安全足夠平和地陪孩子一直走下去，直到他們有能力獨自過好這一生。
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