都說“二月的天，孩子的臉，說變就變”，此話真是，誠不欺我也。
早上送小傢伙上幼兒園，還是晴空高照、微風拂面。誰想到過了中午，突然就陰雲密佈，還颳起了大風，像是要下雨的節奏。
更要命的是，溫度也直接大幅度下降。之前雙位數的溫度，一下跳回了個位數，What？這是要把剛收拾好的衣服，再翻騰出來的節奏嗎？
面對氣溫的突然降低，我這老母親閃過的第一個念頭其實是：“還好還好，今天給小傢伙穿得還挺多的，幸虧出門前給娃加了一件馬甲。”
你看，當媽之後，就是這樣，我們的喜、怒、哀、樂、憂皆繫於孩子一身。
天冷了，擔心孩子會凍著；天熱了，又怕孩子穿得太多捂出痱子；霧霾了，則恨不能全副武裝，生怕孩子受影響；飄柳絮了，又唯恐孩子吸入，引發過敏……
如此操心，累嗎？
當然累，媽媽又不是神。
可是，對於立志要成為“媽圈頂流”的我們來說，這點苦、這點累，算什麼？Hold住。
那麼，像這樣忽冷忽熱、乍暖還寒的時候，我們給孩子穿衣，應該注意哪些方面呢？
一、“春捂秋凍”有講究，不可一味遵循
每年一到春秋換季，“春捂秋凍”這一說法似乎就成了“靈丹妙藥”，成了家長們遵循的穿衣法則。尤其家中的長輩，更是把這一說法“奉為聖旨”。
但是“春捂秋凍”，可不是多加一件衣物或者多減一件衣服這麼簡單，我們不必完全照搬、一味遵循。
我們先要明確一下所謂“春捂”，這個“捂”的界線點在哪裡？
有研究表明，溫度15°是“捂”的臨界溫度，對兒童、老人這些相對“體弱”的人群而言，15℃可視為捂與不捂的界線點。
當氣溫維持在15℃以下，晝夜溫差大於8℃，這種時候，自然需要“捂”。而當氣溫持續在15℃以上，且相對穩定，這時就不需要再“捂”了。
某三甲醫院的兒科醫生曾提醒過家長們：小孩子們其實比大人禁凍，他們其實怕熱不怕冷。
“那些患感冒的孩子，普通存在著捂的情況。白天穿得多，夜晚蓋得多，導致孩子出現大量的汗液，不小心一著涼風，就會很容易感冒。”
別忘了，除了“春捂秋凍”之外，還有另一句老話，“要想小兒安，須待三分飢與寒”。捂得過多，孩子的抵抗力下降，反而更容易生病。
裡三層、外三層地給孩子套衣服，孩子穿得太多，很容易導致孩子大量流汗卻無法流出，有可能引起兒童溼疹等面板病以及生殖系統疾病。
所以，給孩子“春捂”，適量即可。在我們大人穿衣的基礎上，給孩子再少穿一件，其實是最合理的。
千萬不要一味地追求越多越好，把孩子裹得密不透風，反而有害。
二、孩子穿衣，好穿好脫才是王道。
有些家長，給孩子穿衣服，一定要美美噠、帥帥噠。什麼公主裙、揹帶褲、小皮鞋、連體衣……還有帶長繩、水鑽、亮片、鉚釘等裝飾物的衣服、帽子。
好看嗎？當然好看。
但是方便舒適嗎？不一定。
給孩子穿的衣服，舒適和方便一定是比單純的好看，要更為重要。
孩子上中班以後，為了更好地鍛鍊孩子們的生活自理能力，幼兒園一般是提倡孩子們自己獨立穿脫衣服的。
不好穿也不好脫的衣服，不僅剝奪了孩子自己動手的機會，也會增加老師的負擔，影響班級整體活動安排。
小孩子們天生好奇心強，又喜歡追逐打鬧，那些有長繩子的衣服，孩子們一不小心就可能會扯住繩子，勒傷自己；在活動中那些長繩子也容易纏繞在玩具或器械上，安全隱患很高，容易引發意外。
那些水鑽、亮片、珠子、鉚釘等裝飾也容易劃傷孩子，萬一裝飾物掉落，被孩子誤食，後果更是不堪設想。
所以，給孩子選擇衣服，既要舒適透氣的，也要能方便孩子跑、跳行動的。
畢竟，春天氣溫適宜，本就適合孩子開展多一些的戶外活動，多運動，孩子也才更健康不是。
三、穿衣公式：穿衣溫度=26℃-室溫，為孩子適當增減衣物。
我們給孩子穿衣，一可遵循“三暖二涼”的原則，即背暖、肚暖、足暖以及頭涼、胸涼。也可透過觸控孩子的頸部、後背有沒有出汗，來判斷所穿衣物是否適量。
除此之外，還有一個更為簡便的穿衣公式——穿衣溫度=26℃-室溫。
舉個例子：
比如今天溫度22℃，那麼孩子的穿衣溫度就是26-22，等於4。
怎麼穿衣呢？給孩子穿一件薄棉毛衫（1℃），再加上一件薄外套或者抓絨衣（3℃）就可以了；或者一件厚毛衫也可以。
再比如今天溫度是18℃，孩子的穿衣溫度就是26-18=8，厚棉毛衫加薄款羽絨服即可。
注：厚羽絨服9℃，薄款羽絨服6℃，稍厚彈力絮棉衣5℃，棉背心4℃，厚羊毛衫4℃，薄外套3℃，抓絨衣服3℃，厚棉毛衫2℃，薄棉毛衫1℃。
當然，這個穿衣指數也是作為一個參考，有時多一度或者減一度，也無關痛癢。
另外，也要根據孩子的運動量以及所處的環境來增減衣物。
孩子處於運動狀態，不停地奔跑、攀爬，則需酌情減少衣物。孩子一直待在室內，也可少穿一點。
對於孩子來說，一味地“捂”或者“凍”，都不可取。根據孩子的具體情況增減衣物，才為上策。
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