父母成長營
在家訪的過程中，發現有許多孩子是由隔代的爺爺奶奶撫養的，之前的私見聊過這個話題，今天結合新的資訊再聊一聊。
先看一段訪談記錄，涉及隱私用化名方式處理：
小剛是單親孩子，今年11歲，父母離婚後，孩子由爺爺奶奶帶，但孩子很渴望爸爸媽媽的陪伴，爸爸常年在外，而媽媽也很少有時間回來看他，基本上不聞不問。
小剛這樣的孩子在鄉村還是有不少的，一些留守兒童儘管有爸爸媽媽，但實際上也都是爺爺奶奶在撫養，也存在類似的問題。在心理學上有現實父母和精神父母的概念。小剛的原生家庭裡面缺少現實父母的陪伴，其他還有一些諸如孤兒，或者被寄養的孩子等等都缺少現實父母。
但是他會遇到一個好的姨媽、舅媽，或者他會遇到好老師……這些人都會成為這個孩子精神上的父母。
作為實際撫養者的爺爺奶奶，目前承擔著小剛精神父母的角色，這裡給出兩點建議：
第一、讓孩子感受到不在身邊的現實父母是愛他的
因為即便是這個孩子的父母不在她的身邊，但他內心對父母有期待，這是一種天性。當他父母因為工作太忙或其他原因，都不能夠出現在他的成長當中，作為爺爺奶奶依然要讓孩子相信他的父母是愛他的。
如果有可能的話，建議小剛奶奶可以讓孩子的父母經常發發微信，影片聊天，寫寫生日賀卡，或者是快遞一些小禮物……讓孩子能夠感受到他們的愛在遠方一直在陪伴。
即使父母做不到這些，至少不要在孩子面前說“你媽媽忘恩負義、拋棄你了……”之類的話，讓孩子從小沉浸在對媽媽的仇恨裡面，對他的心靈健康是非常不利的。
第二，隔代關愛也需要節制，不能過度
這一點很關鍵，也是一個誤區。對這些留守孩子，關愛注意一定要有節制，有些爺爺奶奶覺得孩子可憐，容易過度給予，這也是傷害，為什麼過度愛也是傷害？當你覺得他這個狀態很可憐的時候，其實這個傷害就存在了。如果我們把孩子當成了一個可憐的孩子，他就會慢慢認同“他是一個可憐的孩子”的這樣的一個角色，甚至會沉溺在這樣的一種可憐的狀態當中，內心自卑，同時習慣於接受別人對他的施捨或過度關愛，對其正常成長不利。
