小編根據《語文學科知識與教學能力》整理了古詩詞語言鑑賞，希望對廣大考生備考有所幫助。
1。分析語言特色
【提問方式】
①這首詩在語言上有何特色？
②請分析這首詩的語言風格。
③談談此詩的語言藝術。
【解答分析】
這種題型不是要揣摩個別字詞運用的技巧，而是要品味整首詩（詞）表現出來的語言風格。用來答題的詞語一般有：清新自然、樸實無華、明快淺顯、明白曉暢、多用口語、通俗易懂、辭藻華麗、深沉雋永、委婉含蓄、含蓄深沉、雄渾豪放、筆調婉約、纏綿哀怨、溫婉悲涼、莊諧俱見、簡練傳神、準確精練、生動形象等。
2。煉字
【提問方式】
①這一聯中最生動傳神的是什麼字？為什麼？
②某字歷來為人稱道，你認為它好在哪裡？
③從某句詩中找出最能體現詩人感情的一個字，並作具體分析。
④詩句中某個字換成某字，你認為哪個更好？試作分析。
⑤這首詩（某句）的詩眼是某字，試作分析。
【解答分析】
這種題型要求品味這些經錘鍊的字的妙處，答題時不能把該字孤立起來談，而是要放在句中，並結合全詩的意境情感來分析。組織答案時常用的詞語有：深刻、含蓄、突出、生動、形象、傳神等。煉字的角度有：動詞、形容詞（重疊運用的、活用作動詞的、表色彩的）、數詞、虛詞。
3。賞析表達技巧
【提問方式】
①這首詩用了怎樣的表達技巧（表現手法、藝術手法、藝術技巧）？
②詩人是怎樣抒發自己的情感的？有何效果？
③這首詩（某詩句）在寫景（抒情、描寫人物等）上有什麼特點？
【解答分析】
這類提問注重的是詩歌整體的藝術表現特色，主要應從詩歌的整體構思、詩歌整體的藝術技巧方面來解答。分析表達技巧可以從以下幾個方面進行：
①表達方式方面
記敘、描寫、抒情、議論。
②表現手法方面
修辭手法：比喻、比擬、誇張、借代、對偶、設問、反問、雙關、諧音、互文、反語、通感、排比、反覆等。
抒情手法：直接抒情（直抒胸臆）、間接抒情（借景抒情、觸景生情、以樂景寫哀情、寓情於景、情景交融、託物言志、借古抒懷、借古諷今）。
其他手法：動靜結合（以動襯靜、以靜襯動）、虛實結合（虛實相生、由實到虛、由虛到實）、正側結合、點面結合（以點寫面、以面寫點）、遠近結合、抑揚結合、褒貶結合、明暗結合、聲色結合、細節描寫（白描、工筆、側面描寫等）。
以上就是古詩詞語言鑑賞相關知識點的整理考生可以通過歷年真題和題庫鞏固掌握。
