近日，教育部、市場監管總局等五部門聯合印發《關於加強高等學歷繼續教育廣告發布管理的通知》，對高等學歷繼續教育廣告發布、內容、程式等提出規範性要求，並部署開展違法違規廣告專項整治行動，強調高等學歷繼續教育廣告資訊必須真實、準確、合法，不得出現“快速取證”“免考包過”“考不過退款”等對教育效果做出明示或者暗示的保證性承諾。
錯過了高考、沒有闖過高考，一樣能接受高等教育。高等繼續教育的存在，既滿足了很多年輕人接受高等教育的心願，也確確實實為提升人才素質素養作出了貢獻。無論是迫不得已拿個學歷，還是一心一意充實自己，參加高等繼續教育的總人數長期在高位執行。據2020年全國教育事業發展統計公報，成人本專科招生363。76萬人，比上年增加61。55萬人，增長20。37%，在校生達777。29萬人；網路本專科招生277。91萬人，雖比上年減少10。63萬人，但在校生高達846。45萬人。足見繼續教育意願之強烈，市場之龐大。
一些機構盯準了繼續教育市場，也摸透了很多求學者的心理，打出“包考包過、快速取證”的廣告，還配以考不過就退款、學信網上能查實等承諾性內容，大有容不得不信的架勢。參加考試就能透過，交錢就能拿到畢業證，還是快速拿到，把國家支援和承認的高等繼續教育當什麼了？高等繼續教育雖不同於高考，但其難度並不比高考低，畢業的要求也不比普通高等教育差。有相當一部分聲音認為，能在工作崗位上拿到繼續教育學歷，本身就證明了一個人的學習能力和進取心。
然而，如今這些繼續教育廣告，正是抓住了很多人對繼續教育的認識不足，誇大該機構的培訓水平和溝通能力的心理。比較典型的，還有廣告中模糊自學考試助學活動與主考學校學歷教育的關係區別；混淆技師學院、專修學院、研修學院等非學歷高等教育機構與開展學歷教育高校的性質區別。當然，類似的廣告宣傳，在公務員、研究生等考試培訓領域，也廣泛存在。即便只是一種招攬考生的營銷策略，就算到時候真的把錢退給沒有考過的人，這種廣告也擺脫不了虛假宣傳的嫌疑。更為嚴重的是，“花錢拿證”的潛臺詞，消解了高等繼續教育的權威性，無論對考生群體利益還是對高等繼續教育形象，都是嚴重的損害。
高等繼續教育是一項嚴肅的事情，勢必要繼續做大做好做強，讓更多人接受到良好的高等教育。越是這樣，越要加強高等繼續教育管理，淨化高等學歷繼續教育發展環境，切實維護考生和高校合法權益，再也不能容忍繼續教育廣告繼續忽悠人了。
高等繼續教育絕不可能像廣告裡說的有一個上一個，但對於類似的忽悠廣告，相關部門要有一個查一個了。
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