“人啊，就是你給我裝臺，我給你裝臺。”
《裝臺》能出圈的很大一個原因是這部劇十分接地氣，圍繞小人物刁順子夫婦這對半路夫妻雞飛狗跳的生活展開。
《裝臺》
《三個女人一臺戲》就是圍繞熱播劇《裝臺》對於孩子成長教育為主題的探討在古西樓展開。
我們都看過，蔡素芬則是刁順子的第三任妻子，蔡素芬漂亮溫順，他們之間的愛情與婚姻，來得令人措手不及，但兩人卻將日子過得充滿了生活質感，展現出溫情又樸實的愛情。
同時，對於劇中刁菊花這個角色，想必大家也不陌生。刁菊花是一個不討人喜歡的角色，其實也是一個可憐的孩子。
《裝臺》
《三個女人一臺戲》就在這樣的背景下開始的，李利老師作為主持人，在開場時特別談了《裝臺》中刁菊花這一角色，刁菊花”因為外貌和性格的原因，一直住在刁順子的房子，過著啃老生活。
並且因為母親的離開性格變得扭曲，打韓梅，虐殺小動物，把韓梅的狗慢慢折磨到死。直到刁菊花懷孕以及父親生病之後的性格轉變比較大，在劇情中轉化大的原因是什麼？
（現場剪影）
盧靜老師談及了自己的想法，對於刁菊花的喜愛，源於刁菊花身上有自己渴望的影子，而蔡素芬角色的安排，性格很溫順，對孩子很包容，具有一個很好的母親的形象。
每個人的自我療愈能力比較強，尤其對外界事物的影響。
仇建寧老師也表達了自己的見解，用弗洛伊德理論所講，孩子在不同的年齡階段有不同的教育方法，尤其孩子在幼年該得到的安全感能夠平穩的得到，這是最好的。透過自身對孩子的教育舉例，當自己作為母親在觀看電視劇時，總會將教育對映到自己的身上。
（現場剪影）
孩子的成長有著不同的成長週期，剛出生的孩子零到一歲，這不是孩子的安全期，零到一歲，是要對孩子的口欲期做到滿足，當孩子在吃東西的時候，家長要給孩子及時的一個供給，這不是控制期。
（孩子教育）
第二個階段是一到三歲，這是孩子的肛欲期，就是孩子在這個階段它的大小便，家長要做到給孩子的一個引導，而不是控制。例如：孩子此時不需要上廁所，你卻要求孩子去上廁所，這是一個控制。如果在這個階段，家長沒有給孩子一個很好的對待與引導，孩子可能在這個階段養成這樣的習慣，以後也會學會控制別人，控制一些事情，這就是控制慾。
另外，在這個階段的孩子在飲食方面，家長不要過多的控制，比如說喝奶粉等。不要按那種本本化教育，按照時間吃啥，就吃啥，這個是不對的，要給孩子及時的一個供給，養成良好的習慣。
（孩子教育）
第三個階段是三到六歲，這是一個俄狄浦斯戀父戀母情結，在這個階段，爸爸媽媽要教會孩子如何確定自己的身份，爸爸媽媽才是一體的孩子，是爸爸媽媽共同喜歡的人，而不是媽媽跟孩子一起或者爸爸跟孩子，這一點是很重要的。
（孩子教育）
第四個階段六到十二歲，給孩子樹立一個規則，就在這個階段，父親要起到一定性的作用，父親就要給孩子做好一個榜樣，這樣的責任、榜樣更利於這個孩子年齡階段的成長。
（孩子教育）
老師們針對孩子在零到一歲、一到三歲、三到六歲、六到十二歲這四階段成長中所遇到的問題，都做了詳盡的探討，也教給了家長孩子在不同教育階段可操作性的方法，避免以後踩坑。
盧靜老師也在生活中舉例，由孩子不喜歡吃餅乾而引起的一個故事，母親的態度很強硬，硬是讓孩子吃，母親問其原因，孩子已經說過不想吃，在母親的觀念裡的控制慾是多麼的強烈。
（現場剪影）
人是一個有機體，對於孩子教育的方式是非常重要的，索魯門斯基說過一句話：“教育孩子是一件再簡單不過的事”，對於劇中《裝臺》刁菊花更是一個很好的例子。
我相信，各位家長們在這節課堂中學到很多孩子教育的方法，在教育孩子的時候，多一分耐心，多一份自省，在陪伴孩子長大的同時，遇見更好的自己。
