很多家長會把孩子的叛逆歸結於不聽話不懂事。
但其實，孩子的每次叛逆都是在向你呼喚愛。
——虎媽
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作者 | 春雨布谷
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朋友小劉最近很苦惱，她不知道向來很乖的兒子，為何突然變成一個“刺頭”。
早晨上學前，她給兒子準備好的衣服，被嫌棄地扔在一邊，非要自己找衣服穿。
小劉讓兒子按照自己的安排做，誰知他揚著脖子反問：“憑什麼聽你的？我不穿！”
然後自己氣呼呼地翻箱倒櫃，把自己打扮得不倫不類。
不僅生活小事，在學習上也是“特立獨行”。
小劉想跟兒子瞭解一下學校裡發生的事情，兒子一聲不吭，扭頭就回自己房間，“砰”地一聲關上門。
任憑媽媽怎麼敲門，都不肯開門。
“我真是不懂孩子了，他怎麼就突然變得這麼叛逆了？”
小劉一邊向我訴苦，一邊皺著眉頭嘆氣。
教育專家尹建莉老師曾經說過：
“所有‘叛逆’行為的背後，一定隱藏著家長對孩子行為的不理解，以及遇到問題時的簡單、粗暴的管理。”
那個“叛逆”的孩子，不是一天變成的，而是因為父母平時的教育方法不當，才導致孩子把“叛逆”當成了保護自己的武器。
父母如果有以下幾種行為，特別容易養出一個“叛逆”的孩子。
逼孩子聽話的父母
心理學研究表明，個體在2-3歲時，萌發自我意識。
這就意味著，他開始區分自己和外界的關係，知道“我”和“你”的不同。
年齡越大，自我意識就會逐步增強，他喜歡聽“自己的話”，而不喜歡聽“別人的話”。
如果父母習慣於採用“命令”、“逼迫”的方式要求孩子聽話，他就會本能地“反抗”。
認識的一個很優秀的女孩，她看起來善良、溫柔、工作努力、待人有禮貌。
可是後來瞭解到，她跟父母的關係一直很僵硬。
從小到大，她都生活在父母“愛”的管控下，完全沒有自主權。
學鋼琴、補課、選專業和大學、甚至找工作就業，她的人生的每一步，都是在父母精心的規劃下，一步一個腳印地走過來的。
高考報志願時，她特別想學醫，可是父母以不好就業為由，強制她填報了英語專業。
她哭過、哀求過還發脾氣摔過杯子，但是最終迫於壓力，她還是聽從了父母的安排。
她的心似乎已經“死”了，不主動跟父母溝通成了她最後的倔強。
看起來，她是一個“叛逆”的孩子，可實際上，她是一個內心需求未被滿足的孩子。
她的想法，沒有人在乎，她的訴求，沒有人傾聽。
於是，“叛逆”成了她尋求關注的最後砝碼。
太多時候，不是孩子叛逆、不聽話，而是父母太強勢，武斷的認為自己是對的，孩子是錯的，如果孩子不服從於自己，就給他扣上“叛逆”的帽子。
逼孩子聽話，表面是父母愛的囑託，本質卻是一種傷人的控制慾。
父母越想牢牢的把控孩子的人生，越容易把他推向叛逆、不聽話的泥潭。
智慧的父母，需要明確自己和孩子都是獨立的個體，尊重孩子的選擇權，才不會逼他跟你對著幹。
前段時間，領誦員馮琳火了，而她媽媽的一段採訪也隨之曝光。
原來，女兒是一枚學霸，僅憑文化課成績，也能考上一個好大學。
然而，高考前一年，馮琳突然想去參加藝考，並把這個大膽的想法告訴了媽媽。
媽媽知道後，沒有粗魯制止，而是幫女兒請老師、準備藝考考試。
馮琳很優秀，但是更讓我感動的是她們母女之間的相互尊重的相處模式。
女兒願意跟母親交流和溝通，並信任她。
母親也尊重女兒的決定權，因為那是她的人生。
被尊重過的孩子，不會選擇叛逆的方式，為自己爭取獨立的空間。
不好好說話的父母
父母說話有多難聽？
孩子考試不理想，父母張口便罵：“笨死了，你這麼沒用？”
孩子哭了，父母大聲斥責：“不許哭，再苦給我滾出去！”
孩子遭遇挫折，父母忍不住譏諷：“我早就跟你說過……”
指責、抱怨、挖苦、嘲笑，各種語言暴力裹挾著負面情緒，成為了攻擊孩子的工具。
不好好說話，是在對孩子進行精神虐待，會把孩子變成一個叛逆、容易情緒爆炸的人。
前些天有一則新聞，女兒被爸爸指責了一句，她竟然毫不猶豫翻身下車，衝到橋邊一躍而下，跳入河裡。
所幸爸爸及時發現，將女兒救了下來。
“叛逆”的行為讓人震驚，可是這個行為背後的因果，值得父母反思。
她的“叛逆”，其實是一種逃離。
好好說話的父母，孩子能把父母的話聽進去，並學會如何理智地有效的溝通。
而不好好說話的父母，孩子就會把自己封閉起來，做出各種“叛逆”、衝動之舉。
演員鄧超曾是一個叛逆到“令人髮指”的孩子。
從小活潑好動、頭腦靈活的鄧超，不好好學習，動不動就惹父母生氣。
父母奉行嚴厲教育，常常氣得罵他，訓斥他，甚至還動手打他。
缺乏良好的溝通，鄧超便使勁兒跟父母叫板。
穿奇裝異服、打耳洞、留長頭髮、混跡歌舞廳……父母越罵，他越叛逆，後來還一個人跑到廣東待了半個月，直到父母來找他回家。
孩子的性格，一部分來源於基因，一部分來源於環境，父母的教育方式，很大程度上影響孩子的性格塑造。
父母不好好說話，實際上是打擊了孩子內心的自我認同感，並激起了自我保護機制。
越是語言打擊，越要自我保護到底。
好好說話，是親子之間有效溝通的最優解，堅持非暴力溝通，把話裡的“毒刺”挑出去，才能收穫一個願意溝通、解決問題的孩子。
熱衷比較的父母
有人說，每個孩子心底都有一個陰影——“別人家的孩子”。
考試總是比自己好，做事總是比自己成功，總是比自己更討父母喜歡……
父母總喜歡拿“別人家的孩子”跟自己的孩子比較，期望透過這種激勵，讓孩子變得跟優秀。
然而，這種比較對孩子來說，只會讓他覺得，自己不被父母愛著。
熱播劇《小捨得》中，媽媽南儷為了逼著女兒歡歡學習，便搬出了學霸米桃當做標杆。
歡歡成績進步了，就會告訴她，比米桃還差很遠。
殊不知，這種比較而來的“挫敗感”，非但沒有變成歡歡學習的動力，反而傷害了兩個孩子的人際關係，還讓原本活潑開朗的歡歡性格“叛逆”。
她開始嫉妒、孤立米桃、離家出走，她不再信任媽媽和這個家。
歡歡的叛逆，是因為缺失了安全感，開始懷疑父母的愛，她想透過“叛逆”的行為，向父母呼喚愛。
熱衷於比較孩子的父母，根本原因是不能給予孩子無條件的愛，總是在這份愛上，附加各種條件。
久而久之，這種附加，會成為盤旋在孩子頭頂的一片烏雲，逼著孩子“叛逆”。
《50個教育法給孩子》的作者陳美齡，把三個兒子送到斯坦福大學讀書。
她分享自己的教育秘訣，
其中第一條就是：“不要說，看看別人家的孩子。”
每一個孩子都擁有自己的天賦和閃光點，他是獨特的、唯一的孩子。
欣賞孩子的獨特性，為他排除障礙，在自己的人生賽道上前行，這才是父母給孩子最好的愛。
它是不附加任何條件的，是真正的看見了那個孩子。
蒙特梭利說過：
“每一種性格缺陷，都是由於兒童早期遭受某種錯誤對待造成的。”
如果父母總是把“叛逆”的孩子，定義為他不聽話、不懂事、不好管。
這會讓這個不被理解的孩子，在“叛逆”的路上一去不返。
孩子需要的是真正的尊重、良好的溝通、以及無條件的愛。
只有父母先給予孩子這些心理營養，滋養他們的內心，那個被愛照亮的孩子，才會放下“叛逆”這個武器，做回真正的自己。
*來源：
薩提亞育兒（ID： satiryuer），傳播薩提亞、NLP、催眠、家排、NLP教練技術、親密關係等實用心理
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本文圖片來源於圖蟲創意。
