人，為什麼要進入大學？在高中時期，論成績，我好像也算是一方的“學霸”，但在某一天，突然和母親說，以後我不想讀大學了。或許，這就是我在青春期時唯一的一次逆反表現。後來，我的大學求學歷程並不順利，不知是否也算是如我“叛逆”想法的所願。一所大學，其實就是如一座藏書浩瀚的圖書館，我們每個人的精力所限，決定我們不可能經歷所有想了解、想體驗的事與境，但那些書籍、那些師長、那些同學，卻用其記載、閱歷，於交流中，彌補了我們自身的不足，所謂“三人行，必有我師”，當深信。
那日，侯楊方教授及校友，在東亞書苑開講他的專著《重返帕米爾——追尋玄奘與絲綢之路》，對於未必能親歷卻又心嚮往之的這片神秘高原，聽其講，讀其文，我等便是少了許多的艱辛，太划算了，當然不可錯過。侯教授的本業原不在這片高原，而
2011
年第一次到訪東帕米爾後，他卻一發而不可收，持續
10
年，
20
多次實地走訪更為廣闊的帕米爾地區，用走出書齋的實地行走與現代化的科研手段，將先人的故紙展現在真實的大地上，進行對照，開啟了一種於現實中尋找歷史真相的研究方法，並建設了《絲綢之路地理資訊系統》
，與眾人分享。
從這本書的副標題不難看出，玄奘是書中一個不可或缺的主要人物。侯教授在書中花了大量的篇幅，以玄奘所著的《大唐西域記》為藍本，結合其他陸上絲綢之路的文獻以及歷代探險家的記載，透過實際比對還原出一條玄奘東歸的路線。他的結論打破了以往的臆想式“研究成果”，也竭力扭轉人們“浪漫”的“大漠孤
