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當孩子磨蹭時,父母手持這份作戰計劃,或勝過萬句催促

不知道你們的孩子有沒有磨蹭的習慣呢?這段時間在社交網路平臺上,有一個影片非常火熱,人們透過這個影片也有了非常深的感觸。

當孩子磨蹭時,父母手持這份作戰計劃,或勝過萬句催促

影片中這個爸爸手拿著表,女兒在餐桌上吃飯,上面明明確確

寫著7:45到校,但是已經到了7:45了,孩子還在磨磨蹭蹭的吃飯,好像一點都不著急,爸爸臉上滿臉的無奈,不知道該怎樣管教。

很多網友看到這段影片之後,心裡都感觸非常深刻,他們家的孩子也是每天磨磨蹭蹭,不知道時間有多麼寶貴。

前段時間有一個網友在我的文章底下留言,也和我訴說了他孩子太過於磨蹭的事情,他說他的孩子可是磨蹭界的“

”。

每天孩子7:30到校,這位網友在6:30就需要去把孩子叫起床,但是由於他的孩子太過於磨蹭,每次都是慢慢悠悠,還有一些起床氣。

當孩子磨蹭時,父母手持這份作戰計劃,或勝過萬句催促

每天早上起床之後,總是非常的不耐煩,可是看著時間一點一點的緊迫,這位網友又不得不去催促女兒。

因此每天早上這位網友的家裡都會上演一場“

家庭大戰

”,網友被氣的七竅生煙,女兒哭的稀里嘩啦,雖然爸爸心裡不忍心,但是他也知道這是女兒的錯,她太磨蹭。

甚至有一次由於女兒太過於磨蹭,父母都快要遲到了,他還在慢慢悠悠的穿衣服,這位網友氣急了,上前打了她一巴掌,就這樣這一天早上,又不歡而散。

像這樣的事情,在我們日常生活中是非常常見的,大部分孩子對於起床,對於上學都有一定的牴觸,因此每次起床的時候總是慢慢悠悠、磨磨蹭蹭。

01

孩子的磨蹭不是病,催促的家長最要命

各位家長有沒有想過,為什麼孩子早上起床總是磨磨蹭蹭的呢?他為什麼下午放學的時候不慢悠悠的,磨蹭一些呢?

每當孩子下午放學的時候,總是第1個飛奔出校門,會迎接父母的懷抱,這個時候在他身上絲毫沒有磨蹭的影子。

其實孩子早上起床去上學,他的父母總是與他們的心理有關,他們心裡本身就牴觸上學這件事情,本身就牴觸早上早起這件事。

當孩子磨蹭時,父母手持這份作戰計劃,或勝過萬句催促

如果父母告訴他今天早上要去遊樂園玩,他保證提前好幾個小時就能夠醒來,把自己打扮的漂漂亮亮、帥帥氣氣的。

因此這就需要父母去正確看待孩子磨蹭的事情,千萬不要與孩子大動干戈,也不要動氣,要準確的抓住孩子為什麼要磨蹭這件事情的關鍵點,去和孩子溝通交流。

本身孩子早上起床就有一定的起床氣,對於上學有一定的厭煩心理,如果這個時候父母在去催促的話,很容易讓孩子的氣憤度增高,不僅起不到讓孩子加快速度的作用,由於孩子的叛逆心理,動作還會越來越慢。

02

父母要平靜地認識磨蹭的後果

對於孩子喜愛磨蹭這件事情,很多家長都有自己的應對方法,前段時間有一個網友在網路上釋出了影片。

影片中的爸爸在慢慢悠悠、磨磨蹭蹭的穿鞋,而女兒在一旁催促:“

快點,快點,上學要遲到了”。

但是這個時候爸爸依然在磨蹭,直到十幾分鍾之後才出門,這個時候女兒拉著爸爸瘋狂飛奔進車庫,爸爸把女兒送到了學校。

當孩子磨蹭時,父母手持這份作戰計劃,或勝過萬句催促

其實,這個爸爸和大家分享,最開始的時候是女兒非常磨蹭,爸爸在一旁催促,但是爸爸又不想和女兒大動干戈,因此就效仿女兒的動作越來越慢。

直到有一次女兒去上課的時候,晚點了半個小時,遭到了老師的罰站,從那以後女兒就記住了磨蹭的事情。

但是爸爸為了防止女兒再次出現磨蹭、慢慢悠悠的情況,就是效仿女兒的行為,從女兒磨蹭到父親磨蹭,因此就出現了大家影片中看到的那個樣子。

這個樣子效果是非常好的,女兒認識到了磨蹭的重要性,從那以後女兒每天早上都在催促著爸爸,快點快點。

03

神奇的作戰武器,PDCA迴圈法

著名教育家葉聖陶曾經說過:“

必須隨時改善學習方法,提高學習效率,才會成功

”,孩子在學習的這條道路上,要經過的磨難是非常多的。

第1個磨難就是需要克服對上學的恐懼,克服對早上起床的恐懼,就是每個初中上學有學生不需要證上的事情。

當孩子磨蹭時,父母手持這份作戰計劃,或勝過萬句催促

【P:plan(計劃)】

首先家長要給孩子設定一個計劃,把每天早上要做的事情全部都規劃好,要精確到每一分每一秒,這樣對於催促孩子有很好的作用。

【D:do(執行)】

既然計劃制定好了,那麼接下來就需要去執行,因為小孩子的大腦發育還不算太完全,所以他在執行某件任務的時候,會不太順暢。

這個時候就要求父母來幫助孩子執行,可以在一定程度上提醒孩子該起床了,提醒孩子該吃飯了,但是僅限於提醒,千萬不要借這個事與孩子生氣。

當孩子磨蹭時,父母手持這份作戰計劃,或勝過萬句催促

在提醒完孩子之後,需要讓孩子在5分鐘之內解決這件事情,比如說早上到點了,該叫孩子起床,你只需要叫孩子一遍就可以,要求孩子在5分鐘之內完成,否則後果自負。

這樣乾脆利落的教訓孩子,對於孩子的鞭策力量會更加突出,因此家長一定要學會這些方法。

【C:check(檢查)】

讓孩子做到這件事情之後,父母的任務就是需要為孩子檢查一下,他有沒有做好,有沒有做完全。

比如說到點就叫孩子起床,過了5分鐘之後再回來看看,看看孩子有沒有起床,有沒有穿好衣服,看看他的執行力怎樣。

當孩子磨蹭時,父母手持這份作戰計劃,或勝過萬句催促

【A:act(處理)】

實行了這個計劃之後,父母要給孩子做總結,比如說今天早上叫孩子起床,孩子去吃飯去上學,都改變了磨蹭的現象,那麼父母要為這件事情作出處理。

如果孩子做得非常好,那麼可以給他獎勵,為了孩子做得比較差,那麼可以給孩子懲罰。

寫在最後:

你的孩子有磨蹭的習慣嗎?

如果有的話,大家一定要科學的處理這件事情,千萬不要瘋狂的罵孩子,瘋狂的打孩子,甚至一氣之下就不再管理孩子了,這會讓本身就非常脆弱的孩子的心靈,再次受到損傷。