如果每個中小學，尤其低年齡的小學階段，都多一些像洪鈺齡老師這樣，年輕帥氣又和藹可親，基本功紮實而且熱忱基礎教育的男老師在教學第一線就好了。
國家的希望在教育，教育的關鍵在於基礎教育，而基礎教育的關鍵是有一些切近的且具有深厚正能量形象的影響和引導。
在這其中，一個慈愛父親式、關愛兄長式、可愛夥伴式的老師是多麼的重要，可以彌補現階段家庭教育中父愛教育的不足，同時彌補現階段學校教育中的男子漢教育、陽光教育、行動教育等方面的不足，畢竟一個年長的，或者年輕的女老師在對男孩子的教育中，由於一些個人的或者家庭中或多或少的問題可能起不到一個父親形象應有的角色扮演和形象輸出。
讓孩子有一個高大強壯的身體，讓孩子有一雙明亮通透的眼睛，讓孩子有一副時刻樂觀和勇往直前的精神狀態，讓孩子有一顆對生活對學習永遠保持熱情和投入的心，讓孩子養成一種良好穩健的生活習慣和學習方法，讓孩子從小留存一腔為國為民，為這個世界創造有益價值的情懷，這樣的教育才是最好的教育。
對於個人，教育的最高追求是如何竭盡所能，充分釋放自己的潛力，順應時代的潮流優雅地過一生。而對於國家，教育的最高追求是讓每一位公民得到公開、透明、合理、合適的教育。每一個人都不可能成為科學家，一個正常的國家也不需要每個人都成為科學家，讓每個人得其學，每個人得其職，每個人得其樂，這樣的國家才是永保青春，無往而不勝的……
