績效工資分配向一線教師傾斜
新華社北京4月14日電（記者 胡浩）記者14日從教育部瞭解到，教育部等八部門日前聯合印發《新時代基礎教育強師計劃》，明確涵蓋提升教師能力素質、推動優質師資均衡、加強教師教育體系建設、深化管理綜合改革等方面的15條措施，進一步加強基礎教育教師...
基礎教育
如何助推基礎教育高質量發展？專家學者線上＋線下齊探討
”成都中和中學副校長左強在分享中介紹，學校現已建構了三平臺、六模組若干課程群的發展進階課程架構，開發課程滿足了學生學習潛能發展的需求，“潛能課程體系以堅持迴歸實踐、掘能放彩為理念，以盡興、倔能、放彩為目標，層層遞進，達成學生的全面發展...
名師棄愚蠢，教育揚更新
而主張構建主義，不僅激發學生探究意識，強化人的主動積極性，更重要的是啟用學生腦源性神經營養因子，為孩子的神經突觸不斷產生新的連線提供“肥料”，使孩子的神經元更加強壯，思維更靈活和更靈敏...
首屆上師大青年社科論壇聚焦新時代城市治理
20位青年學者就長三角區域基礎教育協同創新、新發展格局下的城市產業佈局與城市更新、都市文化與城市軟實力提升、數字化轉型與城市數字治理、新時代知識體系構建與學科交叉等五個議題進行了學術交流...
未來五年，廣州教育這樣幹！
具體採取的措施有：一是編制《廣州市公辦基礎教育學位建設專項規劃（2021-2025年）》，系統謀劃公辦基礎教育學位建設，將基礎教育學位建設作為未來五年教育的重點工作、重要事項、重大工程強力推進，高標準新建一批優質學校、改擴建一批老舊學校，調...
孩子的福音，民族的希望
在這其中，一個慈愛父親式、關愛兄長式、可愛夥伴式的老師是多麼的重要，可以彌補現階段家庭教育中父愛教育的不足，同時彌補現階段學校教育中的男子漢教育、陽光教育、行動教育等方面的不足，畢竟一個年長的，或者年輕的女老師在對男孩子的教育中，由於一些個...
11項發展指標、八大主要任務，一文讀懂廣州教育“十四五”規劃
具體採取的措施有：一是編制《廣州市公辦基礎教育學位建設專項規劃（2021-2025年）》，系統謀劃公辦基礎教育學位建設，將基礎教育學位建設作為未來五年教育的重點工作、重要事項、重大工程強力推進，高標準新建一批優質學校、改擴建一批老舊學校，調...
廣州教育“十四五”規劃出爐！一文讀懂
具體採取的措施有：一是編制《廣州市公辦基礎教育學位建設專項規劃（2021-2025年）》，系統謀劃公辦基礎教育學位建設，將基礎教育學位建設作為未來五年教育的重點工作、重要事項、重大工程強力推進，高標準新建一批優質學校、改擴建一批老舊學校，調...
“十四五”期間廣州教育將發展六大重點工程
《教育規劃》明確提出主要目標——到2025年，總體實現教育現代化，公平卓越、活力創新、開放包容的廣州教育新體系建設取得重大進展，形成全面、協調、高質量發展的廣州教育新格局，成為粵港澳大灣區教育改革與發展的示範城市...
“縮短學制”？各基礎教育綜合改革實驗區闢謠！
深圳市教育局相關負責人迴應，網上流傳關於深圳入選教育部綜改實驗區後擬推行縮短學制等改革的帖子，類似資訊應以各級教育行政部門官方網站及公眾號釋出為準，對非官方渠道的資訊請勿輕易採信...
假的！教育部闢謠
”宜昌市教育局官方闢謠18日，宜昌市教育局官方微信公眾號釋出訊息稱，網傳說法均尚無官方依據，網上流傳教育部基礎教育綜合改革實驗區後擬推行縮短學制等改革措施的帖子，類似資訊應以各級教育行政部門官方網站及公眾號釋出為準，對來自非官方渠道資訊請師...
每日闢謠|網傳基礎教育綜合改革實驗區“縮短學制”等說法不實
深圳市教育局：請勿輕易採信非官方渠道的資訊10月17日，某自媒體微信公號發表文章稱：教育部基礎教育綜合改革實驗區或將實行“縮短學制”...
【網路闢謠】闢謠！網傳基礎教育綜合改革實驗區“縮短學制”等說法不實
深圳市教育局：請勿輕易採信非官方渠道的資訊10月17日，某自媒體微信公號發表文章稱：教育部基礎教育綜合改革實驗區或將實行“縮短學制”...
長治市成為教育部基礎教育綜合改革實驗區
建立教育部基礎教育綜合改革實驗區，主要目的是深入貫徹黨的十九屆五中全會關於建設高質量教育體系重要精神，認真落實中央關於基礎教育重大決策部署，特別是全國教育大會以來，中央印發的關於學前教育、義務教育、普通高中等重要檔案精神，進一步探索深化綜合...
基礎教育綜合改革實驗區
建立教育部基礎教育綜合改革實驗區，主要目的是深入貫徹黨的十九屆五中全會關於建設高質量教育體系重要精神，認真落實中央關於基礎教育重大決策部署，特別是全國教育大會以來，中央印發的關於學前教育、義務教育、普通高中等重要檔案精神，進一步探索深化綜合...
教育部建立基礎教育綜合改革實驗區，包括深圳等12個省市區
教育部表示，建立教育部基礎教育綜合改革實驗區，主要目的是深入貫徹黨的十九屆五中全會關於建設高質量教育體系重要精神，認真落實中央關於基礎教育重大決策部署，特別是全國教育大會以來，中央印發的關於學前教育、義務教育、普通高中等重要檔案精神，進一步...
教育部在12地建立基礎教育綜合改革實驗區
建立教育部基礎教育綜合改革實驗區，主要目的是深入貫徹黨的十九屆五中全會關於建設高質量教育體系重要精神，認真落實中央關於基礎教育重大決策部署，特別是全國教育大會以來，中央印發的關於學前教育、義務教育、普通高中等重要檔案精神，進一步探索深化綜合...
陝西將培養10萬名基礎教育骨幹教師！
縣級三類骨幹教師分別命名為縣（區、市）級教學名師、學科帶頭人、教學能手，遴選與培養規模分別為5000名、1...
最新訊息！西安高新區等12地入選基礎教育綜合改革實驗區
宜昌市教育局黨組書記、局長覃照在研討會上介紹了宜昌的改革方案：聚焦全面提高育人質量，追求理想教育生態，圍繞構建優質均衡的基本公共教育服務體系，以學生可持續發展為根本，以推動創新教育、深化課程改革、引領智慧教學、培育全能教師、釋放辦學活力為重...
廣東：到2025年新增基礎教育公辦學位438萬個！
珠三角與粵東粵西粵北市級結對幫扶學校數量在建立結對幫扶的基礎上，幫扶行動有培養優秀中小學校長、培養名優骨幹教師隊伍、提高教師隊伍能力素質、加強教研隊伍建設、提高教師資訊科技應用能力、推動教育集團化辦學六大任務，把珠三角地區的名校資源輻射到粵...