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學生穿一樣的校服,老師卻能一眼看出家境,孩子這幾個方面有差距

孩子上學之後,老師會要求穿校服,主要原因是便於管理,讓孩子擁有學生風貌,另一個原因是避免學生之間互相攀比。

大家的校服都一樣,但是老師卻能夠一眼看出來孩子的家境如何,知道哪個孩子家裡有錢,哪個孩子家境困難,是怎麼做到的呢?

學生穿一樣的校服,老師卻能一眼看出家境,孩子這幾個方面有差距

老師看了孩子一眼,就知道孩子家裡很困難

我初中班主任姓劉,是一位資深的人民教師,從事教育行業已經三十多年。經過多年的積累,劉老師很有教學經驗,也練就了敏銳的觀察力和分析能力。

記得剛開學的時候,學校組織迎新晚會,這也是我們第一次與劉老師見面。班幹部建議大家買統一的服裝,表演節目的時候看上去整齊一些。

很多人都同意了,紛紛和家長要錢買衣服。晚會順利舉行,我們的班級取得了不錯的成績,大家都特別高興。

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事後我們才知道,劉老師當時自掏腰包,給班級裡一個叫薇薇的同學買了演出服,沒有讓她跟家裡要錢。

劉老師說,在剛跟大家見面的時候,就知道薇薇家裡沒錢,儘管學生都穿著校服,但還是逃不過她的眼睛。

當我們問劉老師怎麼做到的時候,劉老師說,透過這麼多年的工作,一眼就可以看出來每個孩子的不同,學生的家境可以透過他的一些表現而顯現出來。

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家境如何,並不一定要透過服裝來體現

俗話說“人靠衣裝馬靠鞍”,這句話意思是指衣服對一個人來說很重要,但大多數指的是成年人,而不是指小孩子。

孩子非常單純,穿衣服應該以簡潔樸素為主,但有一些家長為了顯示自己很有錢,給孩子穿各種各樣的名牌衣服,認為這樣可以體現出自己的家境。

還有些家長“打腫臉充胖子”,家裡明明沒錢,也要給孩子買很貴的衣服,不想被別人看不起,想透過這樣的方法來增加孩子的自信心。

可是當孩子穿上校服,所有人都穿一樣的衣服,孩子的性格、習慣、用品等幾個方面都會有差距,別人一眼就能夠看得出來。

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孩子的性格會暴露家境

衣服只是外在表現,而且現在人們的收入水平並不低,可以經常給孩子買新衣服,但孩子的性格一旦形成,就很難改變,而且會被人看出來。

如果孩子的家境比較好,就不會體會生活的不容易,過著衣來伸手飯來張口的生活,基本上所有的需求都會被滿足,父母也不會和孩子說賺錢的艱辛。

這種孩子的眼神比較堅定,不管是說話還是做事都顯得格外有底氣,膽子也比較大,性格比較開朗,喜歡結交朋友,花錢大手大腳。

學生穿一樣的校服,老師卻能一眼看出家境,孩子這幾個方面有差距

如果孩子的家境不太好,孩子會知道父母賺錢很不容易,在家裡也經常幫父母幹活,平時特別懂事,想要儘快長大,好幫助父母分擔一些壓力。

這種孩子的性格比較溫和,不喜歡大吵大鬧,也不喜歡出風頭,只想默默做好自己的事情,花錢會比較節省,有時候會有自卑的表現。

學生穿一樣的校服,老師卻能一眼看出家境,孩子這幾個方面有差距

透過孩子的一些用品也可以看出家境

學校會給孩子發放統一的校服,大家都穿一樣的衣服,孩子沒有機會穿自己的衣服,但孩子的一些生活用品、學習用品都需要自己買,透過這些用品可以看出孩子的家境。

家境比較的孩子,買東西的時候會比較講究,而且特別注重品牌,文具、鞋子等都是名牌,而且更換的頻率比較高,有些根本沒壞就已經不用了,會讓家長買新的。

而家境不好的孩子卻不是這樣,這種孩子比較省錢,一雙鞋會穿很長時間,文具只有使用完了之後才會更換,而且都是一些不知名的品牌,很少買大牌子。

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不管家境如何,家長都別讓孩子形成攀比心理

孩子無法選擇自己的家境,但不管家裡有錢還是沒錢,家長都要把孩子教育好,不能讓孩子形成攀比心理,尤其是在孩子上學之後,不然會影響孩子以後的成長。

家長要告訴孩子,一個人要有志向,平時踏踏實實做事,要努力學習,可以透過自己的努力來獲得想要的生活,而不是過於注重外表。

家長也要以身作則,不要和別人攀比,就算家境很不好,只要能夠用正確的方法去教育孩子,同樣可以讓孩子變得很優秀。

如果家境比較好,家長別溺愛孩子,也不要讓孩子學會攀比。如果家境不好,家長別讓孩子產生自卑心理,應該增加孩子的自信心,別影響孩子的學習和生活。