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如何有效運用德魯克管理思想成為卓有成效的職場人?

如何有效運用德魯克管理思想成為卓有成效的職場人?

如何有效運用德魯克管理思想成為卓有成效的職場人?

習慣一:重視貢獻

少問我想幹什麼,多問我應該幹什麼

提到貢獻這個詞,在今天可能會引起一些職場人的反感,但康老師說,其實德魯克在談到重視貢獻的時候,跟我們的理解不太一樣。

他恰恰是在提醒我們,很多人在工作中最大的問題就是太勤勉了、太投入了、太想把事情做好了,這可能就是我們最大的問題。

德魯克曾經說過:我們每一個人在工作中要經常給自己按一個暫停鍵,讓自己從日復一日的忙碌當中停下來,要抬起頭來向上看、向外看,要思考我們團隊的目標是什麼,為了達成這個目標,我應該做出的貢獻是什麼。

在直播中,康老師舉了馬雲的例子。馬雲曾經說過,在阿里巴巴這麼多的空降兵中,他最欣賞的是蔡崇信。

為什麼是蔡崇信?馬雲的解釋是所有進入阿里的人都雄心勃勃,都會跑來跟我說,我想做某某業務,想一展身手。只有蔡崇信到了公司不是這樣的,他問了馬雲一個問題:

我們的長遠目標是什麼?你把它說清楚,我們一起來探討,我可以幫助你,我們一起把它幹得更好。

在職場中,能夠從我想幹什麼這樣的視角跳出來,問自己我應該幹什麼,這是一種極其難得的素養,如果大家在工作中形成了這樣一個習慣,你的職業生涯肯定會有所不同。

如何有效運用德魯克管理思想成為卓有成效的職場人?

習慣二:要事優先

關鍵不在於排序,而在於取捨

康老師說,很多人在工作中沒有成效,並不代表沒有才華,很多時候可能就是因為我們同時想幹的事情太多了,最後導致工作沒有成果。

那些卓有成效的管理者,往往就是敢於、勇於去聚焦,一次只做好一兩件大事。而有系統的捨棄,是我們聚焦的基礎。

當我們談到要事的時候,很多人都會把重要和緊急來當作判斷的維度,德魯克在這裡給出了一個重要的判斷依據:是否面向未來?

我們很多時候總是難以割捨,覺得有那麼多的事情應該去做,為什麼我們沒有辦法捨棄?很重要的一點就是我們被過去的成功或者過去投入很多心血的東西給框住了。我們以往做的很多事情,會想當然的把它延續下去,想把它在以後做的更好。

德魯克認為,在這種情況下,我們要思考的不是把這件事怎麼做的更好,而是要思考這件事還值不值得做。如果有機會重新開始,會不會繼續選擇做這件事?

如何有效運用德魯克管理思想成為卓有成效的職場人?

習慣三:善用時間

學會讓事情來適應自己的時間

我們今天談到時間管理方面,很多同學會首先想到兩點,第一點是利用好碎片化的時間,第二點是讓工作更有條理。但這兩點德魯克都不贊同。

康老師解釋道,在德魯克的觀念裡,他認為一個時間管理的高手,首先要認識到我們想做和可做的事情是無窮無盡的,但是我們的時間才是最稀缺的,屬於不可再生資源。那些真正卓有成效的管理者都是時間敏感型的人,都會特別珍惜自己的時間。他們會讓事情來適應自己的時間,而不是讓時間來適應所有事情,用投資的思維來管理好自己的時間。

一個時間管理的高手並不是把所有的事情都做好,而是能夠主動地創造少數整塊的時間,去做那些真正重要的、關鍵的工作,要意識到,沒有整塊的時間,我們沒有辦法做成任何事情。這才是時間管理高手真正的特點所在。

如何有效運用德魯克管理思想成為卓有成效的職場人?

習慣四:揚人之長

接受上司也是個“歪瓜裂棗”的事實

德魯克認為,在工作中,如果我們只盯著別人的短處,只能得到一個平庸的團隊,要想能夠讓平凡的人創造非凡的事,我們只能有一個做法,就是讓團隊裡的每個人都能夠有機會發揮自己的長處。

身處企業當中,作為下屬很多時候都會遇到一個難題:如何管理好上司?

在這裡,康老師分享了一個德魯克管理上司的秘訣:

要認識到上司也是“歪瓜裂棗”的現實,也是一個普通人。

不要試圖去改變他,這是非常無效的行為。同樣身為上司,更應該看到下屬的長處,讓他的長處充分的發揮。如果一個員工多次無法完成目標的要求,管理者要果斷做出人事調整。

揚人之長,並不是遷就和包容,而是對我們提出了更高的要求,對人和事要有更高的敏銳度。

如果一個員工確實不適合這個職位,及時調整他的工作,才是對他最大的善意。讓一個員工長期滯留在他不勝任的崗位上,對他來說才是真正的傷害。

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習慣五:有效決策

不著急追求共識,要擁抱不同的意見

小時候,我們都聽過盲人摸象這個故事,給我們非常重要的一個教誨就是,要避免犯盲人的錯誤,看待事物要更加全面。但康老師在當天的直播中向我們揭露了一個慘淡的現實:

我們是跟盲人沒有區別的。

我們每個人都不可能看清某件事情的全貌,即使在我們最熟悉最專業的領域,你的所知、經驗和見解依然是有限的,認識到這一點非常重要,這也是很多時候我們跟別人交流的痛苦來源。

德魯克在這一點上,有三個核心的理念:

◎決策更是一種選擇:

決策是面向未來的一種承擔不確定性的探索,它是沒有唯一正確的答案,它挑戰了我們內心深處根深蒂固的對唯一正確答案的追求

。所以決策不是找到唯一正確的答案,決策可能是在都正確的答案當中,做出艱難而又慎重的選擇。

◎承認主觀:

決策第一步不是收集事實,而是要察覺自己內心的假設。

我們必須要承認自己是被主觀的喜好給驅動,但我們可以追求更有邏輯、更符合實際情況的結論。

◎擁抱不同:

決策不是在一片掌聲當中透過的,透過的決策都需要激烈的碰撞,需要建設性的衝突,我們才有可能做出很好的決策。

以上就是康老師在直播中解讀的德魯克管理思想中“如何成為卓有成效的管理者”五項習慣。看完是不是覺得,透過康老師的解讀以後,其實卓有成效並非遙不可及呢?

最後,小巴提醒大家,

2月15日,第二期大師思想領教營將正式開

課,

本次大師營將由北京金石致遠投資管理有限公司CEO、《巴菲特致股東的信》譯者楊天南老師,圍繞《巴菲特致股東的信》,帶領大家學習巴菲特投資哲學。

巴菲特一生住在家鄉小城,深居簡出,儘管市場上關於巴菲特的書多如牛毛,但他自己從來沒寫過一本關於自己的書,只是每年親筆給股東寫一封信,六十多年來已累計有150萬字之巨。他說:“我所有的精華都融入到了這些股東信中。”這些信的精華被凝聚在《巴菲特致股東的信》一書中,這是唯一原汁原味的教材。

楊天南老師是第一位親赴奧馬哈與巴菲特會面的中國人,他從1995年受到《巴菲特之道》啟發,開始親身實踐巴菲特投資之道,至今已有28年之久。

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