《可塑的我》生命要涅槃,生生不息,人生不設限,人人都具可塑性
作者在書中指出心理基因是心理基因是人從很小的時候就逐漸建立起來的,是人們理解周圍世界、周圍人以及自己的底層邏輯...
作者在書中指出心理基因是心理基因是人從很小的時候就逐漸建立起來的,是人們理解周圍世界、周圍人以及自己的底層邏輯...
也就是說,原來應該去了解、觀察、學習自己的人生榜樣,確認自己是誰,找到人生目標等等一系列階段任務因為只顧著考試而被推後,當然也包括各種家庭教育所導致的問題,這會使得孩子在心理和精神上產生各種矛盾,又因為得不到及時解答,成為將來人生髮展的絆腳...
點選載入圖片心理地圖的建設基於一個人的基礎安全感和信任感,以自尊和自信作為基石,然後探求對自己能力的認知能力,最後一步就是自我認知和對能力邊界的理解...
好在有心理學老師陳婕君,《可塑的我》中說:“每個人在人生的任何階段,都有可塑性...