寫作文為湊字數,孩子“各顯神通”,老師忍不住:告知學生重新寫
比如要求學生寫一篇日記,老師對日記的字數有一定的要求,但是對內容沒有限制需要學生自行寫作...
比如要求學生寫一篇日記,老師對日記的字數有一定的要求,但是對內容沒有限制需要學生自行寫作...
我想說,不違背初衷,因為我開始寫作本來就是奔著“做喜歡的事情來掙錢”這個目標的...
回顧這些人的案例,讓我們知道,成為斜槓青年本質上不是一件表面光鮮的事,它需要人投入更多的時間與耐心,更多的思考,瞭解自己的優勢,聯結更多的人...
我說,就以散文為例吧,早年有激情,見啥都想寫,寫得多,現在每每要寫個東西了,想一想,又覺得意思不大,就擱下了...
今天我們在二年級孩子的作文課上進行了一次遊戲課,以下以2篇課堂作文為例,來看看寫作中需要注意的問題:01注意遊戲中的觀察帶孩子出去玩,參加演出,和朋友一起遊戲,都是孩子寫作的素材,寫作前可以設計一些問題,比如:遊戲過程中誰最搞笑...
點選載入圖片5、活動和講座在一些大城市,會經常舉行一些講座或活動,這些活動或講座基本上是免費報名參與的,我建議大家能夠合理利用起來...
所以,寫作近四年來,當點評提高班老師三年來,我才能夠憑藉穩紮穩打的寫作態度,一直堅持到現在...
一、【目標】知道為什麼出發,才能走得更遠喬治·奧威爾,《我為什麼要寫作》一個作家的起點,可能如蝴蝶效應一樣埋藏在童年的細節裡...
有一段時間,他也開始隨俗浮沉,寫著家長裡短,走街跑堂,希望能夠獲得更多人的關注...
3年來給學員做雅思一對一輔導的過程中,求助的學生就有2類典型:◆ A類:看見自己的分不夠,就盲目去報班...
為了讓自己去掉一身的戾氣,做一個聖人,他寫了12條修身的規矩,每日照著去做,才變成後來另人敬仰的曾國藩...
14年開始從事宣傳報道工作,進入了人生中第一個高強度寫作的階段...