在歷史上的美國，黑奴被強迫勞動一輩子，他們為何不反抗？
須知，黑奴天生強壯，體能好，按理說很能打，為什麼不反抗他們的白人奴隸主呢？
我們就這個話題，簡單聊一聊，也有助於開拓大家的思維和視野。
原因之一：
黑奴組織不起來
是的，黑奴無法被組織起來，這是當年最大的問題之一。
當年在美國的黑奴，被各個不同的奴隸主，拘禁在不同的場所，他們沒有人身自由，而且，美國地廣人稀，這一群黑奴和那一群黑奴之間，往往相隔好幾公里、幾十公里以上，彼此隔絕，所以，他們無法聯絡，自然無法結成反抗同盟。
當時，在同一個奴隸主名下的有限數量的黑奴，例如說八個十個十幾個，在日常勞動中，確實是有機會見面的，但是，不同的奴隸主名下的黑奴，他們則基本上是見不著面的。
也就是說，當年美國的黑奴，由於彼此之間被隔離了，他們連能聚集在一起的機會都沒有，那就根本談不上組織什麼像樣的、有規模的反抗活動了。 聊到這，心底湧起一陣的悲哀。
好萊塢電影《為奴十二年》講述美國黑奴的悲慘歷史，建議搜來一看
原因之二：
黑奴沒有槍
是的，黑奴沒有槍支，這個也是重要原因。
當時美國的白人奴隸主，他們有火槍，但是，黑奴沒有。 黑奴充其量只有冷兵器，但事實上，他們連冷兵器也不會有，只有勞動的時候可以掌握的鐮刀、錘子、鋸子之類的簡單工具。
黑奴拿著這些東西和奴隸主拼命，顯然是拼不過奴隸主的火槍的，也就是說，對於黑奴來說，反抗，其實就是“找死”的代名詞。 於是，黑奴作為理性人，簡單的利弊計算結果就是：反抗無意義，不划算，不反抗才是理性的選擇。
黑奴被美國奴隸主鞭打、鐵烙，留下的傷疤
原因之三：
黑人並不團結
第三個原因也非常重要：是的，當時的黑奴，並不團結。
黑奴來自於非洲各地，他們來自於不同的部落，不說他們沒有機會聚在一起，即使讓他們聚到一起商量組織抵抗，往往還沒組織成功呢，黑奴內部就已經打起來了。
當年在美國的黑奴，他們不存在一個“黑人民族”的身份認同感和共同的歷史記憶，他們沒有一個共同的身份認同歸屬，所以當年在美國的黑奴，他們不團結，不但不團結，而且彼此之間，還互相不認同，互相鄙視，互相嘲笑，互相瞧不起，完全就是一盤散沙似的。
這樣的人群，又如何能組織起成規模的抵抗呢？
真是：哀其不幸，怒其不爭。
美國白人奴隸主將黑奴吊到樹上實施體罰，黑人的女兒跪到地上替父親求饒
原因之四：
奴隸主用家庭牽絆奴隸
當年美國奴隸主很鬼精的：奴隸主一般都會鼓勵男黑奴和女黑奴結婚、建立家庭、生兒育女。
讀到這裡，你是不是感覺美國白人奴隸主很仁慈、很開明？
其實，奴隸主可聰明著呢。
奴隸主懂得：一個黑奴一旦有了家庭的牽絆，那麼，就不那麼傾向反抗了。
黑奴家庭
舉個簡單的例子：一個單身的黑奴受到奴隸主的體罰，這個黑奴在理論上，可能會忍受不住，最終奮起反抗。
可是，一個有老婆、有孩子的黑奴，那麼他在反抗之前，就要三思了：如果我反抗，那麼不但我必死無疑，而且，我的老婆孩子，尤其是孩子，都會遭到奴隸主的報復和屠殺，所以，我還是忍忍算了，不反抗了。
是的，所以在當年美國的黑奴，他們普遍是有家庭的，有了配偶，有了後代，也就滿足了，他們也就不怎麼尋思反抗了。
讀到這裡，老馮要插一句題外話：其實美國當年的白人奴隸主，並不是每個都虐待黑奴，奴隸主也是各不相同的人，有的奴隸主殘暴一些，有的奴隸主則對奴隸好一些，而且甚至有奴隸主認為：奴隸是寶貴的勞動力資源，一味虐待，有時候反而沒有懷柔所產生的效果好。
不過，話又說回來，即使遇到好的奴隸主，誰也不願意做奴隸，做奴隸，總是不好的，總是悲哀的。
原因之五：
黑奴無處可逃
是的，當年的黑奴，即使反抗成功，也無處可逃。
此話怎講呢？因為當年美國到處都是白人，黑人都是奴隸，你身為一個黑奴，即使你逃了出來，一旦被白人發現，那麼白人就知道你是逃亡的奴隸，所以，他們會報案，會想法設法，把你逮住。
歷史資料裡，有許多關於黑奴逃亡、被白人奴隸主抓回來的記錄。
我舉個例子： 1790年，當年58歲的華盛頓，對，就是美國第一任總統華盛頓，你沒有看錯，他是一個奴隸主，華盛頓有一個黑奴，名叫歐尼·賈齊，這個歐尼呢，忍受不住當黑奴的生活，逃跑了。
華盛頓大怒，派人去追，沒追上，然後呢，華盛頓在報紙上刊登懸賞公告，通緝這個名叫歐尼·賈齊的黑奴，後來，果然被人給抓回來了。
是的，這就是當年美國黑奴的悲哀處境：你想跑，跑哪去？美國是白人的天下，到處都是白人，你一個黑奴，能跑到哪去？ 再舉一個例子。
美國的開國元勳富蘭克林，對，就是我們小時候在課本里讀到的那個在雷雨天放風箏測試雷電的富蘭克林，他也是一個奴隸主，有一回，他家的奴隸，也逃跑了，於是，富蘭克林也張貼了追逃懸賞的公告，想方設法，把逃亡的黑奴，要給抓回來。
所以說，當年美國的黑奴，他們即使反抗，也逃不了，因為，你無處可逃。
美國奴隸主和黑奴們在一起，棉花是勞動密集型產業，大量使用黑奴
原因之六：
奴隸從小被教育順從
不但如此，黑奴為了自己的孩子的安全，他們會從小教育孩子：乖乖當奴隸，聽主人的話，安分守己，不要冒犯主人。
為什麼要這樣做呢？ 因為黑奴們疼愛自己的孩子，他們希望自己的孩子能夠平安長大、長命百歲，所以，他們不希望自己的孩子反抗。
說深一點，其實，黑奴爸爸和黑奴媽媽，他們本身也是從上一輩那裡、接受同樣的教育長大的。 你要知道：一個黑奴從小接受的教育就是要“順從奴隸主”，試問這樣的黑奴長大之後，又何來“反抗主人”的思想呢？ 也就是說，黑奴被從小接受的教育所限，不知道反抗為何物。
說到這裡，第二次為黑奴感到，深深的悲哀。
美國曆史照片：被奴隸主吊死的女黑奴
原因之七：
奴隸主之間有攻守同盟
更嚴重的是，當年美國的白人奴隸主，他們彼此之間，廣泛訂立了攻守同盟，也就是說：無論哪一個奴隸主家裡的黑奴反抗，周邊認識的奴隸主，都要聯合起來，共同對付反抗的黑奴。
團結就是力量啊有木有。 所以，每當有黑奴反抗，四周的奴隸主，黑壓壓一片，騎著馬，帶著火槍，就趕過來了，你黑奴跑得快，能快得過馬嗎？你黑奴體能好，能扛得過火槍的一擊嗎？
所以在當年，奴隸主團結起來了，但是，黑奴並沒有團結起來，而且，奴隸主們都有槍，而黑奴則沒有槍，你看，這雙方力量對比，有多麼懸殊。
老照片：美國黑奴在棉花地裡勞動
原因之八：
倖存者偏差
是的，我們說“黑奴不反抗”，雖然說這是一個普遍現象，但是，這裡仍然有一個“倖存者偏差”的問題。
也就是說：其實當年在美國，儘管黑奴的力量是那麼弱小，但是，仍然有少數黑奴，他們曾經反抗過，只不過，反抗的最終都死了，而死人不會說話，所以，給我們後人留下一個錯誤的印象，以為“黑奴從來不反抗”。
其實，黑奴，還是有人敢於反抗的。
講述黑奴反抗的電影
舉幾個例子。
詹姆斯的《泛非起義史》書中舉例：1739年9月，南卡羅來納州殖民地的Stono種植園，爆發黑奴叛亂，一小群黑奴首先殺死了兩名警衛，然後，陸續有黑奴加入反抗的隊伍，他們後來殺死了一些暴力監督員。
再舉一個例子：1831年8月“特納起義”，是一場黑奴起義，爆發地點位於美國弗吉尼亞州，大批黑奴參加，不過，結果也是毫無懸念，以失敗告終，被捕的黑人，最終被殺害。
據美國的歷史資料記載，在美國畜養黑奴的歷史上，10人以上的黑奴暴動，就有多達250餘起，其中大規模奴隸起義有4起。
所以，我們說“黑奴從來不敢反抗”，其實這個說法是錯的，黑人之中的勇敢者，曾經反抗過，只不過，反抗者都死了，活下來的，都是順從者。
