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自然講師手記 | 從學習者到引導者,我的大鵬自然講師養成記

如何將你的自然觀察積累,變成一個可以跟更多人分享和普及的課件?這是一個一直困擾我的問題。

終於,在2021年3月開始的

“美麗大鵬——自然教育種子講師計劃”

中,我找到了答案。

自然講師手記 | 從學習者到引導者,我的大鵬自然講師養成記

自然講師培訓中

自2018年以來,我因參與組織開展“大鵬自然課堂”,

如何讓更多人熱愛自然和保護自然?

——就成了我特別關注的問題。

我熱衷於利用各種假期參加各類自然講師培訓,但其實並沒有做好心理準備,最後迴歸到忙碌的工作中,每次都有頭無尾,沒能真正達到學以致用。

本次培訓由

編寫自然教材、自然講師培訓和開辦自然課堂

等三部分組成。

其中,計劃結合

深圳大鵬本土豐富的山海資源、鳥獸蟲木十餘年的自然觀察及自然教育經驗

彙編自然講師培訓所需教材,包括

“與

大自然做朋友”“小昆蟲有大智慧”“你好紅樹林”“潮間帶的故事”“美麗大鵬”

這五大主題。

透過

三天現場專業授課

,從

課程分析、授課技巧、指導參與實踐

等方式對未來的自然講師們進行培訓,同時要求走進

學校、社群

開展自然課堂的實踐,對如何成為一名合格的“自然講師”給出了具體的指引和路徑。

自然講師手記 | 從學習者到引導者,我的大鵬自然講師養成記

自然講師培訓-大家在尋找圖片中的“隱藏高手”

2021年7月15日,我利用“大鵬自然課堂”活動中的休息時間,透過

“與大自然交朋友”

的課件,與參加活動的學生分享了

如何用五感去發現自然、體驗與自然交朋友的快樂。

課件中有豐富的影片影象資料,我們可以一起玩捉迷藏的遊戲和聲音秀的遊戲,透過小組PK的形式調動大家的學習興趣。

自然講師手記 | 從學習者到引導者,我的大鵬自然講師養成記

自然講師-木棉在與小朋友們分享自然的故事

這次實踐鍛鍊了我的授課技巧,同時讓更多人

瞭解自然的美趣與智慧,並生髮出保護大自然的心願甚至行動。

自然講師手記 | 從學習者到引導者,我的大鵬自然講師養成記

這次培訓的內容和形式確實做到

有趣、有料和有意義

,同時要求嚴格。

其間,認真負責的小宇宙老師還組織了多次補課和複習,具有鮮明的大鵬特色,指導性、實操性都很強。

這次培訓,讓我真正從一名熱愛自然的學習者,變成一名可以設計課件、並透過課件去引導更多人與大自然交朋友的

自然講師

通往自然的路,一直在那裡,只要你勇敢地邁出每一步,紮實地走好每一步。

自然講師手記 | 從學習者到引導者,我的大鵬自然講師養成記

特別鳴謝以下單位

支援單位:深圳市大鵬新區統戰和社會建設局

指導單位:深圳市社會公益基金會