姜濤是河北師範大學體育學院的一名健美操教師。2020年10月，剛到任學院培訓辦一個月，他就接到“國培計劃2020”冰雪運動培訓任務，這與他所熟悉的健美操是完全不同的領域。面對新的挑戰，姜濤發揮體育人堅毅、爭先的精神，反覆思考推演，拿出了融合4個分解動作為一體的一套組合拳，硬生生打開了局面，成就了一位健美操老師的冰雪緣。
姜濤在健美操比賽現場。圖片由姜濤本人提供
第一個動作“展速度”：姜濤迎著困難、主動作為，迅速啟動兩期“國培計劃2020“冰雪運動專案培訓。他一邊推進培訓，一邊琢磨創新，第三期健康指導員培訓，在培訓課目中加入了由學校自主研發“冰雪球”活動，深受培訓學員一致好評。
第二個動作“樹高度”：教師出身的姜濤當然知道授課老師是決定培訓質量和效果的重要一環。所以在培訓工作中，他“取法乎上”，把眼光瞄向北京乃至全國，先後邀請了全國優秀冰雪專案的專家進行授課，這其中包括2008年北京奧運火炬手，北京冬奧宣講團成員等，讓所有培訓學員真正拓寬了眼界，對開展冰雪運動有了更深層次的瞭解和喜愛。
第三個動作“推廣度”：國培計劃的學員是來自河北省353所中小學校的體育教師，推進“三千萬人上冰雪”，他們承上啟下，作用關鍵。但很多地方不具備冰雪運動條件，因此培訓課目中重點加入中小學旱地冰雪運動教育，並透過現場展示增強教學的實操效果，讓冰雪運動的星星之火在全省燎原，帶動更多人參加到冰雪運動中。
第四個動作“暖熱度”：冰雪運動的推廣普及需要廣為宣傳，擴充套件影響。在教學培訓工作的同時，姜濤在培訓中心專門設立了宣傳小組，對開展冰雪培訓中有突出亮點的學員和故事廣為推送和傳播，在校園內、甚至省內掀起“冰雪熱潮”。
資料圖 姜濤（左）在培訓班上發言。圖片由河北師範大學提供
河北師範大學是承擔河北冰雪運動人才培訓的重點高校，正是有了姜濤這樣不斷思考、不斷創新的老師，河北全省的冰雪運動專業人才經過系統培訓後在各地開花，公眾對冰雪運動的認知度、參與度在冬奧即將舉辦的背景下越來越熱。
談起自己的冰雪情緣，姜濤說：“每一名學員都是一粒希望的種子，都具有引領示範和推動作用。在學校裡，像我這樣的人還有很多，大家都在自己的工作崗位上默默奉獻自己，為助力2022年北京冬奧會做出應有的貢獻。”
