王貽芳院士建議建大型對撞機，沒想到楊振寧院士堅決反對，寧願被外界誤解，理由是：中國一線物理學家其實很少，對撞機建好了也幾乎是給外國科學家用，200億美元可以做很多其他事。
對撞機是“高能粒子對撞機”的簡稱，其作用就是透過粒子碰撞來研究粒子，從而發現新的粒子。建造一個成本是200億美元，相當於1。5個港珠澳大橋，建或者不建，有2個聲音：
一個是王貽芳，他提議建：
“中國不差這點錢，建成之後中國可以成為世界級別的科研中心，預計可以吸引全球幾千名物理學家和研究者來中國實驗或者工作。“
一個是楊振寧，他反對建：
“第一，我國需要資金支援的科研專案還很多，200億美元可以做很多事情；
第二，中國一線的物理學家並不多，巨資建好了也是大多數被外國人使用；
第三，目前這些高能物理研究，對人類生活的影響力在短時間內並不大，不如把錢投入到生命科學等領域。“
他還舉了美國的建造對撞機的案例：坑都挖好了，國會卻決定舉行聽證會，最終20億美元扔掉，都把坑都填了。
所以，楊振寧是反對建對撞機，並不是反對高能物理研究，他認為中國還有時間去尋找更好的加速器，或者“尋找美妙的幾何結構”進行理論研究。
最後投票解決，一票優勢險勝，粒子對撞機就此被擱置了下來。
而正如楊振寧所言：我們一線物理學家還太少，所以比建對撞機重要的是培養物理人才。如何讓孩子們成為科學家的願望得以實現呢？用他的觀點來說：思維活躍、自主學習、動手能力強的孩子，成為科學家的機率才會更大。
科學家不是天生的，有天賦的成分，但更多受大環境影響，楊振寧曾回憶他能成為世界著名物理學家就是深受父親的影響，可見家長環境營造十分重要。
培養自己的物理學家很重要，楊振寧認為，如果中國放棄這個專案，可以把這筆資金投入到基礎教育中，這就是《這就是物理》的由來！
很多人都認為學習物理不必著急， 中學開始學習也不遲，其實這是個誤區，相關研究顯示：二到六年級，更適合接受物理知識的啟蒙和科普！
《這就是物理》透過漫畫的形式講解物理，內容中包括了物理的十大主題，全面、科學、嚴謹、有趣。
這套書沒有複雜的物理公式，也沒有費解的物理概念，而是將晦澀難懂的物理用生動形象的漫畫表達了出來，看懂一張圖就等於學到了一個物理公式！
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